某興趣小組設計實驗探究SO2與新制Cu(OH)2懸濁液反應的產物。按圖1連接好裝置(夾持裝置省略),打開磁攪拌器,先往20mL 1.00mol?L-1的CuCl2 溶液中加入20mL 2.00mol?L-1的NaOH溶液,再通入一定量SO2,三口燒瓶中生成大量白色沉淀X。
回答下列問題:
(1)以亞硫酸鈉和濃硫酸為原料制取SO2,虛框中應選用 BB(填“A”或“B”)裝置(圖2),通入SO2過程中不斷攪拌的目的是 加快反應速率加快反應速率。
(2)儀器a的名稱為 球形干燥管球形干燥管,燒杯中發(fā)生反應的離子方程式為 SO2+2OH-=SO2-3+H2OSO2+2OH-=SO2-3+H2O。
(3)據(jù)SO2是酸性氧化物,推測X可能為 亞硫酸鹽亞硫酸鹽。取少量X加入稀硫酸進行驗證,觀察到 無氣體產生無氣體產生,說明該推測錯誤。
(4)據(jù)SO2的還原性,推測X可能為CuCl,做如下驗證實驗。
①取少量的X,加過量的氨水溶解,露置于空氣中迅速得到深藍色溶液,其中陽離子的化學式為 [Cu(NH3)4]2+[Cu(NH3)4]2+。
②向深藍色溶液中先加入過量的 稀HNO3稀HNO3,再滴加 AgNO3AgNO3溶液,產生白色沉淀。
③生成X的離子方程式為 2Cu(OH)2+2Cl-+SO2=2CuCl+SO2-4+2H2O2Cu(OH)2+2Cl-+SO2=2CuCl+SO2-4+2H2O。
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【考點】性質實驗方案的設計.
【答案】B;加快反應速率;球形干燥管;SO2+2OH-=+H2O;亞硫酸鹽;無氣體產生;[Cu(NH3)4]2+;稀HNO3;AgNO3;2Cu(OH)2+2Cl-+SO2=2CuCl++2H2O
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:42引用:3難度:0.4
相似題
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1.如圖是在實驗室進行二氧化硫制備與性質實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
(1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~D裝置的氣密性,其操作是首先
(2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
(3)關閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入E、F、G中,能說明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為
(4)為了驗證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應,設計了如下實驗:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產生白色沉淀,說明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應。上述方案是否合理?
(5)實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請設計實驗驗證:發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:23引用:2難度:0.5 -
2.某同學為探究元素周期表中元素性質的遞變規(guī)律,設計了如下系列實驗。
Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預測實驗結果:
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應的離子方程式為:
Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
(1)儀器A的名稱為
(2)實驗室中現(xiàn)有藥品:①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體,請選擇合適藥品設計實驗驗證 N、C、Si的非金屬性的變化規(guī)律;裝置A、B中所裝藥品分別為發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:19引用:2難度:0.5 -
3.某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應,用圖裝置進行有關實驗.請回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生的化學反應的化學方程式為
(2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內應盛放的液體是
①水 ②酸性KMnO4 ③Na2CO3溶液 ④飽和的NaHSO3溶液
(3)裝置C和D 中產生的現(xiàn)象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
(4)裝置D中試管口塞一團棉花,棉花中應浸有一種液體,這種液體是
(5)實驗完畢,待A中燒瓶內液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍色.為了證明藍色只與Cu2+有關,而與其它離子無關,某同學設計了下列實驗,其中對實驗目的沒有意義的是
①觀察稀H2SO4 溶液呈無色 ②觀察CuSO4 粉末呈白色 ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍色變淺 ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,過濾,濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍顯藍色發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:11引用:2難度:0.7