材料 張拭（1133年9月15日-1180年3月22日）字敬夫，右相張浚之子，拜師胡宏。張拭博學多識，一生著述頗豐，代表著作《南軒論語解》和《南軒孟子說》。朱熹曾到長沙與張軾“會友講學”，并展開學術(shù)辯論。張拭理學上承二程，推崇周敦頤《太極圖說》，以“太極”為萬物本原，主張格物致知，知行互發(fā)。生前主管岳麓書院教書，在教學上，他倡導培養(yǎng)經(jīng)世濟民之才，強調(diào)人格教育和道德踐履，對岳麓書院務實學風的形成起到了很大的作用。從學者達數(shù)千人，初步奠定了湖湘學派規(guī)模，成為一代學宗。其學自成一派，與朱熹、呂祖謙齊名，時稱“東南三賢”。
張拭受到世人的高度評價。朱熹稱其“學之所就，足以名于一世”，黃宗羲曾評價張拭的思想是“見識高，踐履又實。”葉適評價張拭：“誰憐張?zhí)?，思職更憂邊。”
--據(jù)《張拭集》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概述張拭在文化上的主要貢獻。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡要分析張拭受到世人高度評價的原因。