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某小組為探究饅頭在口腔中的變化,做了如下實驗:①稱取了等量的五小塊新鮮饅頭,四塊切碎后分別放入1~4號試管,第五塊直接放入5號試管。②實驗處理方式和實驗現象,如下表所示。請分析回答:
試管 加入的液體 攪拌程度 水浴溫度 水浴時長 碘液 實驗現象
1 2mL唾液 充分攪拌 37℃ 10分鐘 2滴 不變藍
2 2mL唾液 充分攪拌 100℃ 10分鐘 2滴 變藍
3 2mL清水 充分攪拌 37℃ 10分鐘 2滴 變藍
4 2mL唾液 充分攪拌 37℃ 3分鐘 2滴 部分變藍
5 2mL唾液 不攪拌 37℃ 10分鐘 2滴 部分變藍
(1)實驗中,把饅頭塊切碎和充分攪拌模擬的是
牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用
牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用
。
(2)1號和2號試管進行對照,變量是
溫度
溫度
。
(3)若用1號和3號試管進行對照,探究的問題是
唾液能消化淀粉嗎
唾液能消化淀粉嗎
?水浴溫度選擇37℃的原因是
模擬人體口腔溫度,37℃酶的活性最強
模擬人體口腔溫度,37℃酶的活性最強
。
(4)分析1號和4號試管的實驗現象,4號部分變藍的原因是
水浴時間短,唾液對淀粉的分解不徹底,剩余部分淀粉未消化
水浴時間短,唾液對淀粉的分解不徹底,剩余部分淀粉未消化

(5)在饅頭消化過程中,牙齒、舌和唾液的作用有什么聯(lián)系?
牙齒的咀嚼、舌的攪拌,可以將大塊的食物變成小塊的,并將食物與唾液充分混合,擴大了食物與消化酶的接觸面積,有利于食物的消化
牙齒的咀嚼、舌的攪拌,可以將大塊的食物變成小塊的,并將食物與唾液充分混合,擴大了食物與消化酶的接觸面積,有利于食物的消化
。

【答案】牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用;溫度;唾液能消化淀粉嗎;模擬人體口腔溫度,37℃酶的活性最強;水浴時間短,唾液對淀粉的分解不徹底,剩余部分淀粉未消化;牙齒的咀嚼、舌的攪拌,可以將大塊的食物變成小塊的,并將食物與唾液充分混合,擴大了食物與消化酶的接觸面積,有利于食物的消化
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:105引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.“饅頭在口腔中的消化”實驗。
    在下列7支試管中加入等量的饅頭(清水和唾液均為2毫升):

     試管  物質  是否攪拌  溫度  時間  碘液  現象
     ①  碎饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  不變藍
     ②  碎饅頭+清水  攪拌  37℃  10分鐘  加  變藍
     ③  碎饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  部分變藍
     ④  未切碎的饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  部分變藍
     ⑤  碎饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  變藍
     ⑥  碎饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  變藍
     ⑦  碎饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  部分變藍
    (1)試管①不變藍的原因是:
     
    。
    (2)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是
     
    對消化的影響。
    (3)如果探究牙齒在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為一組:
     
    。
    (4)除此之外,請你再從表中選出一組對照實驗,并說明探究的因素是什么?
    (5)實驗證明饅頭的主要成分是淀粉,在實驗室里你如何利用饅頭證明淀粉是有機物?

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.4
  • 2.某同學做了“饅頭在口腔中的變化”的實驗。他向A、B試管中加入的物質如表格所示,將兩支試管充分攪拌后,放入盛有37℃的溫水中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘。稍后觀察實驗現象:
    試管 加入的物質 加碘后的現象
    A 饅頭碎屑+2毫升唾液
    B 饅頭碎屑+①清水 變藍
    (1)表格中的①處應填
     

    (2)②處的實驗現象是
     
    ,原因是淀粉在口腔內被唾液分解成
     
    。
    (3)根據實驗現象得出的結論是:
     
    。
    (4)淀粉在消化道的
     
    內被徹底分解成葡萄糖,最終在組織細胞內被氧化分解,為人體生命活動提供所需要的
     
    。
    (5)淀粉屬于糖類。糖類、脂肪和
     
    都是組成細胞的主要有機物。

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:89難度:0.3
  • 3.某生物學興趣小組進行探究“饅頭在口腔中的消化”實驗,在下列7支試管中均加入等量的饅頭(清水河唾液均為2毫升),根據所學的生物學知識回答下列問題:
    試管 物質 是否攪拌 溫度/℃ 時間/分 碘液 現象
    碎饅頭+唾液 攪拌 37 10 不變藍
     ② 碎饅頭+清水 攪拌 37 10 變藍
     ③ 碎饅頭+唾液 不攪拌 37 10 部分變藍
    未切碎饅頭+唾液 攪拌 37 10 部分變藍
     ⑤ 碎饅頭+唾液 攪拌 100 10 變藍
     ⑥ 碎饅頭+唾液 攪拌 0 10 變藍
    碎饅頭+唾液 攪拌 37 5 部分變藍
    (1)試管①不變藍的原因是
     
    。
    (2)試管②變藍的原因是
     

    (3)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是
     
    對消化的影響。
    (4)如果探究牙的咀嚼在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為一組對照實驗?
     
    。
    (5)除此之外,請你再從表中選出一組對照實驗
     
    ,變量是
     

     (6)實驗證明饅頭的主要成分是淀粉,在實驗室里如何證明饅頭中所含的淀粉是有機物?
     
    。

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.4
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