“增強(qiáng)全面法治觀念，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)”，要求把法治教育納入國民教育體系。某初中學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一次法治教育宣傳活動(dòng)，假如你是該校的一名學(xué)生，請(qǐng)你積極參與完成下列問題：
[案例分析]案例一：一名快遞員駕駛的機(jī)動(dòng)三輪車與一輛出租車發(fā)生剮蹭，出租車司機(jī)便辱罵并連續(xù)抽打快遞員耳光，當(dāng)?shù)鼐揭婪▽?duì)打人者處以行政拘留10天的處罰。這一打人視頻引起網(wǎng)友關(guān)注，眾多網(wǎng)友紛紛譴責(zé)打人者，可是也有一些“義憤”的網(wǎng)友輪番侮辱和恐嚇打人者，有的甚至直接上門騷擾。
案例二：陜西咸陽一快遞員蹭上路邊轎車，主動(dòng)留下聯(lián)系方式；浙江樂清一兒童開車門時(shí)碰到相鄰車輛，家長留字條致歉。這兩起剮蹭事件的當(dāng)事人均得到了車主的諒解，受損車主均未要求賠償。
（1）請(qǐng)對(duì)網(wǎng)友的“義憤”之舉作出恰當(dāng)評(píng)價(jià)。
（2）從上述事件中找出兩個(gè)值得點(diǎn)贊的行為，并指出其傳遞的正能量。
[了解法律]（3）如果讓全校學(xué)生了解更多關(guān)于義務(wù)教育和自我保護(hù)方面的法律規(guī)定，你會(huì)重點(diǎn)推薦哪幾部法律？（三部法律名稱即可，3分）
[落實(shí)行動(dòng)]（4）要讓法治深深地“植根于每個(gè)孩子的頭腦深處”，你認(rèn)為廣大中學(xué)生應(yīng)該做出哪些實(shí)際行動(dòng)？（三點(diǎn)即可）