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知識回顧。
(1)《鐵杵成針》中“太白感其意”,“太白”就是我們熟知的大詩人
李白
李白
,“感其意”說的是他被
老奶奶磨鐵杵的頑強(qiáng)意志
老奶奶磨鐵杵的頑強(qiáng)意志
感動(dòng)了。
(2)用動(dòng)物喻人能生動(dòng)地展現(xiàn)人物特點(diǎn),比如有突出才能的叫“
千里馬
千里馬
”,老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇工作的人叫“
老黃牛
老黃牛
”,一毛不拔、吝嗇的人叫“
鐵公雞
鐵公雞
”,不會(huì)游泳的人叫“
旱鴨子
旱鴨子
”,老是跟在別人背后的人叫“
跟屁蟲
跟屁蟲
”。
(3)《繁星》中天上的“風(fēng)雨”指
自然界的風(fēng)雨
自然界的風(fēng)雨
,心中的“風(fēng)雨”指
生活中遇到的挫折和困難
生活中遇到的挫折和困難

【考點(diǎn)】課文理解;詞語的理解與辨析
【答案】李白;老奶奶磨鐵杵的頑強(qiáng)意志;千里馬;老黃牛;鐵公雞;旱鴨子;跟屁蟲;自然界的風(fēng)雨;生活中遇到的挫折和困難
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/4 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.想一想,填一填。
    (1)老虎和
     
    都以為對方是“
     
    ”,都嚇昏了過去。
    (2)鮮花朵朵,
     
     
    迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。
    (3)我能分清“驗(yàn)”和“檢”:
     
    查      
     
     證
    (4)我能用“奇妙”寫一句完整通順的話。
     

    發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.6
  • 2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)《少年中國說》訴說了中國人的
     
    。在此激勵(lì)下,百年來,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物,如地質(zhì)學(xué)家
     
    、核物理學(xué)家
     
    、雜交水稻育種專家
     

    (2)張繼在夜間停船時(shí)寫下《
     
    》,其中“
     
    ,
     
    ”兩句詩描寫的是秋夜景色。
    (3)在秋天的黃昏,看到烏鴉從頭頂飛過,我想起了《四季之美》中的句子:秋天最美是黃昏。
     
    ,動(dòng)人的是
     
    急匆匆地朝窠里飛去。
    (4)倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),更是中華民族的傳統(tǒng)美德。我經(jīng)常用朱用純的“一粥一飯,
     
    ;半絲半縷,
     
    “來勉勵(lì)自己。
    (5)《圓明園的毀滅》表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的
     
    ,對侵略者野蠻行徑的
     
    。
    (6)我們要不斷吸取新知識,才能有日新月異的進(jìn)步。這正如朱熹詩中所說:“
     
    ?
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/3/4 12:30:1組卷:2引用:1難度:0.9
  • 3.按課文內(nèi)容填空。
    (1)本學(xué)期我們結(jié)識了具有民族氣節(jié)的京劇表演藝術(shù)家
     
    ,“為中華之崛起而讀書”的
     
    ,古代神醫(yī)
     
    ,為民做主的地方官
     
    。
    (2)中國文化源遠(yuǎn)流長,從詩詞佳句中,我們能充分領(lǐng)略中國文化的無窮魅力。
    如:蘇軾的“
     
    ,
     
    ”讓我們明白了“當(dāng)局者迷旁觀者清”的哲理;“
     
    ,
     
    ”則是女詞人李清照人生志向的寫照。
    (3)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬
     
    ,浩浩蕩蕩飛奔而來;那聲音如同
     
    ,好像
     

    發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.9
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