根據(jù)語境補(bǔ)寫對話。
??杭州的亞運(yùn)場館開設(shè)了很多兒童體驗項目（如圖）。
??寧寧正處在天目山路的2號路口東張西望，志愿者小明看到了，于是小明走上前去……
??志愿者小明：同學(xué)，你好！我是亞運(yùn)小志愿者，你有什么需要幫助的嗎？
??寧寧：我想去亞運(yùn)場館體驗游泳，打打乒乓球和壁球，可是我不知道怎樣的行走路線更便捷。
??志愿者小明：同學(xué)，你可以在前直走，在你的左邊是游泳館，你先在此體驗游泳；然后出游泳館，在游泳館右邊，也就是亞運(yùn)場館的中心區(qū)域的訓(xùn)練館，你可以打壁球；在訓(xùn)練館前面的場館里，你可以打乒乓球。同學(xué)，你可以在前直走，在你的左邊是游泳館，你先在此體驗游泳；然后出游泳館，在游泳館右邊，也就是亞運(yùn)場館的中心區(qū)域的訓(xùn)練館，你可以打壁球；在訓(xùn)練館前面的場館里，你可以打乒乓球。
??寧寧：謝謝你的指點，這樣行走我就更省時了！
【考點】情景對話．
【答案】同學(xué)，你可以在前直走，在你的左邊是游泳館，你先在此體驗游泳；然后出游泳館，在游泳館右邊，也就是亞運(yùn)場館的中心區(qū)域的訓(xùn)練館，你可以打壁球；在訓(xùn)練館前面的場館里，你可以打乒乓球。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/8 8:0:10組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
-
1．表達(dá)與交流
李麗有一道數(shù)學(xué)題要請教王雙，她們會怎么說呢？想一想，寫一寫。
李麗：
王雙：有時間，有什么事嗎？
李麗：
王雙：我看看。這道題我會做，來，我講給你聽……弄懂了么？
李麗：發(fā)布：2025/3/2 0:0:1組卷：1引用：2難度：0.7 -
2．口語交際。
??請你根據(jù)下面的情境，將對話補(bǔ)充完整。（不會寫的字用拼音代替）
??（情境：公共汽車上，你和一位老奶奶都沒有座位，但你想讓愛心專座上坐著的一位叔叔給老奶奶讓座，你應(yīng)該怎樣同叔叔商量呢？請你寫一寫。）
??你：
??叔叔：小朋友，請問你有什么事嗎？
??你：
??叔叔：可以，沒問題。老奶奶，請來這里坐。
??你：
??叔叔：不客氣，小朋友。發(fā)布：2025/3/1 21:30:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．口語交際。
??小明的同學(xué)把他的《安徒生童話》借走了，過了半個多月，那位同學(xué)也沒有歸還。小明想提醒他還書，又怕顯得小氣；不提醒的話，又擔(dān)心同學(xué)一直不還。小明十分苦惱，他決定向好朋友紅紅請教。如果你是紅紅，你會怎么幫助他呢？請將下面的對話補(bǔ)充完整。
??小明：紅紅，你好！我想向你請教一個問題，可以嗎？
??紅紅：小明：我的書被同學(xué)借走了，過了半多個月都沒有還給我，我該不該提醒他還書呢？
??紅紅：我覺得你可以
??小明：你的建議真好！謝謝你！
??紅紅：發(fā)布：2025/3/1 20:0:1組卷：0引用：1難度：0.7
相關(guān)試卷