閱讀下面文字，按要求作答。
      什么是有營(yíng)養(yǎng)的閱讀？很簡(jiǎn)單。就是通過(guò)閱讀給生命增加營(yíng)養(yǎng)。比如，（jí）取知識(shí)、（A）視野、（B）正氣、（C）情操、（D）思想，等等。實(shí)現(xiàn)有營(yíng)養(yǎng)的閱讀不外乎兩點(diǎn)，一是在閱讀內(nèi)容上，多選擇經(jīng)典有價(jià)值的，而不能只是為了打發(fā)時(shí)間，滿足于大量碎片化、娛樂(lè)化，甚至低級(jí)趣味的內(nèi)容。二是在閱讀方式上，靜得下心，沉得住氣，下得了苦功，而不能浮光掠影，不求甚解，滿足于一知半解。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話?！?/bdo>讀一本好書(shū)，好好讀一本書(shū)，比簡(jiǎn)單追求閱讀量更有意義?！炯住繄?jiān)持有營(yíng)養(yǎng)的閱讀，經(jīng)年累月產(chǎn)生的知識(shí)復(fù)利，【乙】“遇見(jiàn)更好的自己”。
（1）根據(jù)文段內(nèi)容補(bǔ)全下面的字音字形。
①（jí）取知識(shí)

汲

汲

②浮光掠影

lüè

lüè

（2）根據(jù)文章內(nèi)容，ABCD處的詞語(yǔ)填寫(xiě)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A

A

A．拓寬	涵養(yǎng)	陶冶	豐富
B．?dāng)U大	滋養(yǎng)	陶冶	拓寬
C．拓寬	滋養(yǎng)	培養(yǎng)	擴(kuò)大
D．?dāng)U大	涵養(yǎng)	培養(yǎng)	豐富

（3）為文中【甲】【乙】?jī)商庍x擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

B

B

A．只要	就能
B．只有	才能
C．如果	就
D．即使	也能

（4）對(duì)文中畫(huà)“           ”的句子，下列表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

D

D

A．句中的雙引號(hào)引用了歌德的觀點(diǎn)，體現(xiàn)出讀一本好書(shū)的重要性，起到突出強(qiáng)調(diào)的作用。
B．這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，將好書(shū)比作高尚的人，體現(xiàn)出好書(shū)對(duì)人的重要影響。
C．這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，認(rèn)為讀好書(shū)是和高尚的人談話，受益匪淺。
D．劃線句中的冒號(hào)可以改成逗號(hào)，不影響表達(dá)效果。