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學(xué)校舉行“我愛勞動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng),請你參與。
??【材料一】勞動(dòng)中充滿著知識與智慧。沒有搬過重物就難以思考省力的方法,未親手制作過陶藝就難以理解藝術(shù)的價(jià)值。古今中外眾多的發(fā)明創(chuàng)造有很多是從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā)、獲得靈感的。將勞動(dòng)作為獨(dú)立課程,不僅是為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí),更是為了將各門學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。
(摘編自伏特《感受勞動(dòng)課帶來的無限魅力》,人民網(wǎng)2022年5月7日)??【材料二】母親這樣的整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙,到八九歲時(shí)就不但能背,還會(huì)種地了。
??我應(yīng)該感謝母親,她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過困難,沒被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體,一個(gè)勤勞的習(xí)慣,使我從來沒感到過勞累。
(選自朱德《回憶我的母親》)【材料三】漫畫《如何解開粽子》(見圖)

(1)怎樣才能讓初中生愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng),校長想聽聽同學(xué)們的意見。請你結(jié)合材料一、材料二談?wù)効捶?。(寫出三條)
(2)周末,文雅、文博一起到文棟家做客。午飯時(shí)間快到了:文棟穿上圍裙到廚房炒菜。文博好奇地問:“文棟,你家怎么會(huì)讓你炒菜呢?我爸媽說,我們快畢業(yè)了,學(xué)習(xí)很辛苦,從不讓我做家務(wù)?!奔偃缒闶俏臈?,會(huì)說:“
文博,現(xiàn)代的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展要全面,其中養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣十分重要。做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),還可以從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā)、獲得智慧,培養(yǎng)我們的生活自理能力,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,何樂而不為呢?
文博,現(xiàn)代的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展要全面,其中養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣十分重要。做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),還可以從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā)、獲得智慧,培養(yǎng)我們的生活自理能力,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,何樂而不為呢?

(3)材料三是文雅為“愛勞動(dòng)?會(huì)生活”主題板報(bào)畫的一幅漫畫,請你談?wù)剰穆嬛械玫降膯⑹尽?/h1>

【考點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí)
【答案】文博,現(xiàn)代的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展要全面,其中養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣十分重要。做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),還可以從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā)、獲得智慧,培養(yǎng)我們的生活自理能力,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,何樂而不為呢?
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:152引用:10難度:0.7
相似題
  • 1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)保”主題宣傳活動(dòng),你和同學(xué)們參與其中。
    (1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請你撰寫宣傳標(biāo)語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
    采訪提綱
    采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
    采訪目的 了解中國的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會(huì)吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學(xué)習(xí)。
          在央視播出的首期《中國詩詞大會(huì)》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時(shí)讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
    (2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進(jìn)
    C.須堅(jiān)忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
  • 3.綜合性學(xué)習(xí)。
          材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個(gè)“全國交通安全日”主題活動(dòng);從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識。
          材料三 第十個(gè)“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)

    (1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請寫出活動(dòng)名稱。
    (3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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