當(dāng)前位置：
試題詳情
閱讀古詩，完成練習(xí)。
村居①草長鶯飛二月天，
②拂堤楊柳醉春煙。
③兒童散學(xué)歸來早，
④忙趁東風(fēng)放紙鳶。讀一讀，想一想它們分別是哪一句詩的意思，標(biāo)上序號。
（②）楊柳披著長長的綠枝條，隨風(fēng)擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。
①①農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。
③③村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家。
④④他們要趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍天。
詠柳⑤碧玉妝成一樹高，
⑥萬條垂下綠絲絳。
⑦不知細葉誰裁出，
⑧二月春風(fēng)似剪刀。⑧⑧原來是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。
⑤⑤高高的柳樹長滿了翠綠的新葉。
⑦⑦這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？
⑥⑥輕柔的柳枝垂下，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
【考點】寫景詠物．
【答案】①；③；④；⑧；⑤；⑦；⑥
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/10 17:30:1組卷：36引用：1難度：0.8
相似題
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1．課外閱讀。
西江月?夜行黃沙道中
【宋】辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（1）這首詞中有兩個對偶句，它們是（多選）
A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
B.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
C.七八個星天外，兩三點雨山前。
D.舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
（2）詞的上闋寫了夏夜特有的聲音，這樣寫的作用是（多選）
A.渲染了歡樂的氣氛。
B.襯托夜幕下的恐怖森嚴(yán)。
C.夜行人能清晰地聽到這一切，反過來又表現(xiàn)了夏夜的寂靜。
（3）同“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中“見”用法不同的是
A.書讀百遍，其義自見。
B.風(fēng)吹草低見牛羊。
C.前不見古人，后不見來者。
（4）《西江月?夜行黃沙道中》表達了一種愉快的心境，當(dāng)時作者正罷職閑居，產(chǎn)生了這種心境的原因是
A.雨過天晴，陽光普照，再加上豐收的繁榮景象。
B.清新、歡躍、生機勃勃的農(nóng)村風(fēng)光和稻花飄香等令人喜悅的豐收景象。
（5）根據(jù)理解完成填空。
①“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”以動寫靜，和我們學(xué)過的王維的《鳥鳴澗》中的詩句“”有異曲同工之妙。
②“舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”描寫的意境和陸游的《游山西村》中的“”極為相似。發(fā)布：2025/1/13 10:0:1組卷：14引用：1難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀。
春夜喜雨
[唐]杜甫好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，。
野徑云俱黑，。
曉看紅濕處，。
（1）把這首詩補充完整。這首詩以“好雨”開頭，作者贊美春雨的原因是（用原句回答）。
（2）從詩體上看，《春夜喜雨》是一首近體詩中的。
（3）對下面詩句中的畫線詞語解釋有誤的一項是
A.當(dāng)春乃發(fā)生：竟然。
B.野徑云俱黑：田野間的小路，這里指整個田野。
C.隨風(fēng)潛入夜：悄悄地，不知不覺地。
D.曉看紅濕處：被雨水打濕的花叢。
（4）“野徑云俱黑，”是從角度來寫春雨；“，”是詩人的想象。
（5）這首詩寫的是什么季節(jié)的雨？
A.初春
B.暮春
C.盛夏
D.金秋
（6）下面對這首詩賞析不正確的一項是
A.開頭兩句，詩人運用擬人的修辭手法，寫出了春雨仿佛知道時節(jié)，應(yīng)時而來。
B.中間四句，詩人分別以聽覺和視覺落筆，寫出了“好雨”潤物之功，表達了詩人愛雨之情。
C.最后兩句，詩人沒有想到雨后晨景：雨過天晴，成都城中處處落英繽紛。
D.全詩沒有一個“喜”，讀者卻能從“潛、潤、細”等字中體會到詩人的喜雨之情。發(fā)布：2025/1/13 10:30:1組卷：41引用：3難度：0.9 -
3．課外閱讀。
江畔獨步尋花
[唐]杜甫
黃四娘家花滿蹊，
千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，
自在嬌鶯恰恰啼。（1）詩中描寫的景物有花、小路、、，表達了詩人對美好春光的之情。
（2）詩中哪兩個字寫出了花的繁盛？
（3）后兩句詩字面上是寫“戲蝶時時舞”“嬌鶯恰恰啼”，其實真正要表達的是詩人的心情。這里運用了什么表現(xiàn)手法？
（4）第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？
（5）我還能寫出描寫花的詩句：發(fā)布：2025/1/13 10:30:1組卷：26引用：2難度：0.5