化學興趣小組同學對雙氧水的分解速率受外界條件的影響進行探究，其中CuO也可以作為雙氧水分解的催化劑。
【提出問題】雙氧水的分解速率受哪些外界條件的影響？
【猜想與假設】雙氧水的分解速率受催化劑種類、H2O2溶液的濃度、反應溫度等因素的影響。
【設計并實驗】按圖1組裝裝置。
【實驗一】在一定溫度下，按下表添加物質，然后打開分液漏斗活塞加入全部溶液，采集數(shù)據(jù)，得到如圖2
所示的裝置內(nèi)壓強時間圖像。
| 編號 | 抽濾瓶盛放物質 | 分液漏斗盛放溶液 |
| ① | 無任何試劑 | 20mL4%的H2O2 |
| ② | 0.2gMnO2粉末 | 20mL4%的H2O2 |
| ③ | 0.2gCuO粉末 | 20mL4%的H2O2 |
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
。（2）從實驗一得出的實驗結論：其他條件相同時，催化效果更好的是
二氧化錳
二氧化錳
。（3）在實驗一中，三組實驗最終產(chǎn)生的氧氣質量應相等，理由是
過氧化氫質量相等，而催化劑不能改變生成物質量
過氧化氫質量相等，而催化劑不能改變生成物質量
。【實驗二】在一定溫度下，按下表添加物質，然后打開分液漏斗活塞加入全部溶液，采集數(shù)據(jù)，得到如圖3所示的裝置內(nèi)壓強-時間圖像。
| 編號 | 抽濾瓶盛放物質 | 分液漏斗盛放溶液 |
| ① | 0.2gCuO粉末 | 20mL2%的H2O2 |
| ② | 0.2gCuO粉末 | 20mL4%的H2O2 |
| ③ | xgCuO粉末 | 20mL6%的H2O2 |
探究過氧化氫分解速率與催化劑質量的關系
探究過氧化氫分解速率與催化劑質量的關系
。（5）編號③中x=
0.2
0.2
。（6）根據(jù)圖像分析，反應最快的一組實驗編號是
③
③
。【實驗三】將抽濾瓶分別放入不同水溫的水槽中，按下表添加物質，然后打開分液漏斗活塞加入全部溶液，采集數(shù)據(jù)，得到如圖4所示的裝置內(nèi)壓強-時間圖像。
| 編號 | 抽濾瓶盛放物質 | 分液漏斗盛溶液 | 水溫 |
| ① | 0.2gCuO粉末 | 20mL4%的H2O2 | 10℃ |
| ② | 0.2gCuO粉末 | 20mL4%的H2O2 | 20℃ |
| ③ | 0.2gCuO粉末 | 20mL4%的H2O2 | 40℃ |
反應溫度的不同也會導致裝置內(nèi)的氣壓不同
反應溫度的不同也會導致裝置內(nèi)的氣壓不同
。【考點】影響化學反應速率的因素探究；催化劑的特點與催化作用．
【答案】檢查裝置氣密性；二氧化錳；過氧化氫質量相等，而催化劑不能改變生成物質量；探究過氧化氫分解速率與催化劑質量的關系；0.2；③；反應溫度的不同也會導致裝置內(nèi)的氣壓不同
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/4 4:0:1組卷：9引用：1難度：0.5
相似題
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1．Fenton法常用于處理含難降解有機物的工業(yè)廢水。其原理是利用Fe2+和H2O2的反應產(chǎn)生能降解污染物的活性成分?，F(xiàn)運用該方法降解有機污染物p-CP，探究有關因素對降解反應速率的影響。實驗探究：控制p-CP的初始濃度相同，實驗溫度恒定在25℃或40℃（其余實驗條件見下表）。
（1）請結合上述介紹將表中空格補充完整。
（2）實驗測得p-CP的濃度隨時間變化的關系如圖所示，根據(jù)實驗①、②圖像可得出結論：實驗編號 實驗目的 溫度/℃
pH濃度/（mg?L﹣1） H2O2 Fe2+ ① 為②③提供參照 25 3 204 16.8 ② 探究溫度對降解反應速率的影響
3 204 16.8 ③ 探究溶液pH對降解反應速率的影響 25 10 204 16.8 。
（3）為測定不同時間內(nèi)有機物降解的濃度，需在不同時間從反應器中取樣，并使所取樣品中的降解反應立即停止下來。根據(jù)本題信息，將樣品從反應器中取出后應立即將其放入某藥品中，反應會迅速停止，該藥品可能是。
A鹽酸溶液 B氫氧化鈉溶液 C稀硫酸溶液 D碳酸鈉溶液發(fā)布：2024/11/25 8:0:2組卷：3引用：0難度：0.3 -
2．據(jù)圖1裝置圖回答問題
（1）甲同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應選用的氣體發(fā)生裝置是（填序號）．他用裝置C來收集的原因是，當看到導管口的時他才開始收集氧氣．
（2）該同學用如圖2所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到，將手松開一段時間后（導管仍插入水中），可以看到導管中會形成一段水柱．
（3）因為氧氣的密度比空氣的稍大，所以還可以選用（填序號）來收集氧氣，其驗滿的方法是．
（4）老師提醒可以用F（萬能瓶）來收集氣體，則甲同學應將發(fā)生裝置的導管與F的導管（選填a或b）相連接．
（5）乙同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2．實驗結束時，這位同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量．針對這一現(xiàn)象，同學們進行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應生成的二氧化錳（MnO2）分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應生成的錳酸鉀（K2MnO4）分解放出O2；
【實驗驗證】同學們分成兩組，分別進行下列實驗：
第一組同學取一定質量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質量不變，則猜想（選填Ⅰ或Ⅱ）錯誤；
第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論．該組同學選擇的實驗方法是．
【拓展延伸】實驗發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快，請說明KMnO4在KClO3的分解反應中是否作催化劑，為什么？．
（6）丙同學選擇用雙氧水和二氧化錳混合來制氧氣，則他應選用的氣體發(fā)生裝置是（填序號）．以下是他探究影響該反應速率因素的相關實驗數(shù)據(jù)．
通過以上實驗數(shù)據(jù)的分析，可知，過氧化氫分解制氧氣的化學反應速率與實驗
序號H2O2溶液濃度% H2O2溶液體積/mL 溫度℃ MnO2用量/g 收集到的
氧氣體積/mL反應所需的
時間/s① 5 1 20 1 30.29 ② 5 1 20 0.1 4 16.75 ③ 15 1 20 0.1 4 6.04 ④ 30 1 55 2 10.76 、、等因素有關；發(fā)生裝置中的（填儀器名稱）也可以幫助控制反應的速率．發(fā)布：2024/12/18 8:0:1組卷：12引用：2難度：0.5 -
3．下列探究影響化學反應速率因素的實驗中，實驗方案正確的是（ ?。?br />
選項 影響因素 實驗方案 A 接觸面積 將1g塊狀石灰石和20mL10%的稀鹽酸、1g粉末狀石灰石與20mL10%的稀硫酸混合，比較產(chǎn)生氣泡的快慢 B 催化劑的種類 將0.5g二氧化錳、1g氧化鐵分別與10mL6%的過氧化氫溶液混合，比較產(chǎn)生氣泡的快慢 C 反應物的種類 分別將木炭在空氣中、氧氣中燃燒，比較反應的劇烈程度 D 反應物的性質 分別用酒精燈加熱表面積相同的鎂片和鐵片，比較在空氣中能否被點燃 發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：105引用：4難度：0.7