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吉　公
林徽因      二三十年前，每一個老派頭舊家族的宅第里面，竟可以是一個縮小的社會。我同許多小孩子既在那中間長大，也就習慣于里面各種錯綜的安排和糾紛，像一條小魚在海灘邊生長，毫不以那種戲劇性的集聚為稀奇。但那大部的戲劇此刻卻并不在我念中，此刻吸引我回想的僅是錯綜的人物中的一個，他是我們的舅公，我們都叫他“吉公”。吉公是外曾祖母抱來的孩子。祖母等人如果講到吉公小時的情形，必用一點嘆息的口氣說起這吉公是如何的頑皮，如何的不愛念書，尤其是對學問是如何的沒有興趣，長大起來，他也始終不能去參加他們認為光榮的考試。
      吉公住在一個跨院的舊樓上邊。在那樓上，我們所受的教育，所吸取的知識，許多確非負責我們教育的大人們所能想象得到的。隨便說吧，最主要的就有自鳴鐘的機輪的動作、世界地圖、油畫的外國軍隊軍艦，以及照相技術(shù)的種種，但是最要緊的還是吉公這個人。吉公已是中年人了，但是對種種新鮮事情的好奇活像個孩子。在許多人跟前，他被認為是個不讀書、不上進的落魄者，所以在舉動上，在人前時，他便習慣于慚愧、謙卑、退讓、拘束的神情，唯獨回到他自己的舊樓上，他才恢復過來他種種已生成的性格，與孩子們和藹天真地接觸。
      夏天某日，他看我走來便向我招手。他告訴我他私自學會了照相，家里新買到的一架照相機已交給他嘗試。夜里，他點盞紅燈，沖洗那種舊式玻璃底片，白日里他一張一張有耐性地曬片子，這還是第一次讓我遇到！那時他好脾氣地指點給我一個人看，且請我?guī)兔?，兩次帶我上樓取東西。平常孩子們太多他沒有工夫講解的道理，此刻慢吞吞地也都和我講了一些?！凹?，誰教你怎么修理鐘的？”吉公笑了笑，一點不驕傲，卻顯得更謙虛的樣子，努一下嘴，嘆口氣說：“誰也沒有教過吉公什么！”“這些機器也都是人造出來的，你知道！”他指著自鳴鐘，“誰要是喜歡這些東西，盡可拆開來看看，把它弄明白了?！薄耙遣痖_了還不大明白呢？”我問他。他更沉思地嘆息了?！澳阒溃氪蟾磐鈬泻芏喙S、教習所，教人做這種靈巧的機器，憑一個人的聰明一定不會做得這樣好?！闭f話時吉公帶著無限的悵惘。
      一次，我那喜歡兵器、武藝的祖父，拿了許多所謂“洋槍”到吉公那里，請他給揩擦上油。吉公開一瓶橄欖油，扯點破布，來回地把玩那些我們認為頗神秘的洋槍，一邊議論著洋船、洋炮，及其他洋人做的事。吉公所懂得的均是具體知識，他把槍支拿在手里，開開這里，動動那里，演講一般指手畫腳地講機器的巧妙，由槍到炮，由炮到船，由船到火車，一件一件。祖父感到驚訝了，這已經(jīng)相信維新的老人聽到吉公這許多話，相當?shù)鼐捶饋?，微笑凝神地在那里點頭領教。大點的孩子也都聞所未聞地睜大了眼睛，我最深的印象便是那次祖父對吉公非常愉悅的臉色。
      一年后，吉公離開我們家，卻并不為著機器，而是出乎我們意料地為著一個女人。有一次有人請他去照相，照相的卻是一位未曾出閣的姑娘。這事傳到祖母耳里，這位家教謹嚴的女人便不大樂意。起前，她覺得一個未出閣的女子把相片交給一個沒有家室的男子手里印洗，是不名譽、不正當?shù)?。并且這女子不是和我們同一省份的，事情尤其要謹慎。在這糾紛中，我才又聽到關(guān)于吉公的一段人生悲劇。多少年前他是曾經(jīng)娶過妻室的，一位年輕美貌的妻子，并且也生過一個孩子，卻在極短的時間內(nèi)，母子兩人全都死去?，F(xiàn)在她是吉公生命里的一個新轉(zhuǎn)變，在他單調(diào)的日月里開出一條路來。不止在人情上，吉公和他人一樣需要異性的關(guān)心和安慰，就是在事業(yè)的野心上，這姑娘的家人也給吉公以不少的鼓勵，至少到上海去看火輪船的夢是有了擔保，本來悠長沒有著落的日子，現(xiàn)在驟然地點上了希望。雖然在人前吉公仍是沉默，到了小院里他卻開始愉快地散步，注意到柚子樹又開了花，晚上有沒有月亮，還買了幾條金魚養(yǎng)到缸里。在樓上他也哼哼一點調(diào)子，把風景照片鑲上好看的框子，拿出去托人代售。有時他還整理舊箱子。多少年他沒有心緒翻檢的破舊東西，現(xiàn)在有時也拿出來放在床上、椅背上，小孩子們好奇地問長問短，他也滿不在乎了。忽然，他把婚事決定了，也不得我祖母的同意，便把吉期選好，預備去入贅。祖母生氣到默不作聲，只退到女人家的眼淚里去，嗚咽她對這弟弟的一切失望。但吉公終于離開那所浪漫的樓屋，去另找他的生活了。
      兩年前我南下，回到幼年居住的城里去，無意中遇到一位遠親，他告訴我吉公住在城中，境況非常富裕；子女四人，在各個學校里讀書，對科學都非常喜好，尤其是內(nèi)中一個，特別聰明，屢得學校獎金等等。于是我也老聲老氣地發(fā)出人事的感慨。如果吉公自己早生三四十年，我說，我希望他這個兒子所生的時代與環(huán)境合適于他的聰明，能給他發(fā)展的機會，不再復演他老子的悲劇。并且在生命的道路上，我祝他早遇到同情的鼓勵，敏捷地達到他可能的成功。這得失且并不僅是吉公個人的，可以算作是我們這老朽的國家的。
（有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是

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A．吉公是被抱來的孩子，所以他在家人面前總是謙卑、退讓的模樣，這與后文吉公在婚事上的表現(xiàn)形成對比。
B．吉公自己學會了照相，他第一次沖洗相片是在“我”的幫助下完成的，還給“我”講了他平時沒工夫講的道理。
C．吉公拆開機器進行研究，還主動給“我”祖父的洋槍揩擦上油，從中可以看出他對機器的熱愛與對國家自強的渴望
D．祖母對給未曾出閣的姑娘照相一事的看法體現(xiàn)了她思想的狹隘，她的這一觀念折射出了當時特定的社會背景。
（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

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A．小說開頭筆法散文化，給人一種訴說家常的感覺，祖母眼中的吉公與后文中吉公的形象形成了欲揚先抑的效果。
B．小說在塑造吉公的形象時，既有語言、動作等正面刻畫，又有側(cè)面烘托，如通過祖父的反應可以看出吉公對機器的了解。
C．小說中通過描寫吉公回到小院后開始注意到柚子樹開花、晚上的月亮等細節(jié)變化，表現(xiàn)了吉公重新獲得愛情后的喜悅。
D．小說最后一段的插敘揭示了吉公相對圓滿的結(jié)局，使得對吉公人生的敘述更加完整，同時也升華了小說的主旨。
（3）請簡要賞析小說以“我”的回憶來進行敘述的妙處。
（4）有人在談及本小說創(chuàng)作的個性及意義時，將其總結(jié)為“兼具個體精神與家國情懷”。請你結(jié)合小說文本對該評價加以闡釋。