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蘋(píng)果落地
      牛頓是世界著名的科學(xué)家。
      一天傍晚,牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼。忽然,一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái),落在他身邊。他覺(jué)得很奇怪,心想:“蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)呢?”
“一定是因?yàn)樗焱噶耍彼匝宰哉Z(yǔ),“可是,為什么蘋(píng)果只向地面上落,而不向天上飛去,也不向左、向右拋開(kāi)呢?”
      為了弄明白這個(gè)問(wèn)題,他又反復(fù)觀察,專心研究,終于發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果落地的秘密,原來(lái),這是因?yàn)榈厍蛴形Α?br />(1)蘋(píng)果落地的秘密是因?yàn)?!--BA-->
地球有吸引力
地球有吸引力
。
(2)用“       ”畫(huà)出牛頓弄明白蘋(píng)果落地秘密的過(guò)程。
(3)填上合適的詞語(yǔ)。
反復(fù)
反復(fù)
觀察
著名
著名
的科學(xué)家
專心
專心
研究
奇妙
奇妙
的地球
(4)仔細(xì)觀察下面圖形變化的規(guī)律,然后在空格里填上合適的圖形。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】地球有吸引力;反復(fù);著名;專心;奇妙
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/11 6:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.智慧閱讀
    白鵝       白鵝生性好(hào)水,全身上下像哈達(dá)一樣潔白。它的頭上有一個(gè)凸起的黃色肉冠(guān),看上去仿佛戴著一頂過(guò)于小的黃帽子,讓人覺(jué)(jué)得滑稽(jī)可笑。那圓圓的小眼睛下面,長(zhǎng)著一張像小鏟似(shì)的扁(biǎn)嘴,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)生人時(shí),它就張開(kāi)翅膀,發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。
          走起路來(lái),它那長(zhǎng)而柔韌的脖子會(huì)向前一伸一伸,顯得十分靈活了。它的胸脯和臀部都很肥大,顯得威武雄壯,但是走起路來(lái),那向上翹著的禿禿的小尾巴,不停地在左右搖擺的樣子,卻又像醉漢似的,很可笑。它有一雙橙黃色的像蒲扇一樣的爪子,那是它得天獨(dú)厚的劃水工具。
    (1)找出文中的一對(duì)反義詞。
     
    --
     

    (2)在___里填上合適的詞語(yǔ)
     
    帽子  一
     
    扁嘴  一
     
    爪子
     
    尾巴  一
     
    白鵝  一
     

    (3)文章的第一自然段共
     
    句。分別寫(xiě)了它的
     
     
    、
     
    ,還寫(xiě)了它生來(lái)就喜歡。

    發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.鐵棒磨成針      李白是我國(guó)唐代偉大的詩(shī)人。他小時(shí)候念書(shū)不用心,貪玩,怕困難,學(xué)習(xí)成績(jī)很不好。
          有一天,李白偷偷跑出學(xué)堂,邊走邊玩。他來(lái)到一條小河邊,看見(jiàn)一位白發(fā)老婆婆在石頭旁邊,(zhān zhàn)著河水磨一根小鐵棒。李白覺(jué)得很奇怪。他走到老婆婆跟前,問(wèn):“您(mó mò)這根鐵棒做什么?”
    “做針?!崩掀牌呕卮稹?br />“做針?”李白更奇怪了,“鐵棒怎么能磨成針呢?”
          老婆婆滿懷信心地說(shuō):“只要不怕困難,堅(jiān)持不懈,鐵棒就能磨成針?!?br />      李白聽(tīng)了老婆婆的話,明白了一個(gè)道理:不論做什么事,都要有恒心,都要下苦功夫。他想,學(xué)習(xí)也一樣啊!像自己這樣貪玩,怕困難,能學(xué)到什么呢?
          從此,李白在學(xué)堂里一心一意地學(xué)習(xí),成績(jī)慢慢好了。
    (1)在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)“--”。
    (2)解釋詞語(yǔ)。
    堅(jiān)持不懈:
     

    (3)不改變句子意思,將句子換一種說(shuō)法。
    ①鐵棒怎么能磨成針呢?
     

    ②像自己這樣貪玩,怕困難,能學(xué)到什么呢?
     

    (4)短文中李白聽(tīng)了老婆婆的話明白的道理是:
     

    (5)這個(gè)故事后來(lái)演變?yōu)槌烧Z(yǔ):
     
    。
    (6)讀了這篇短文,你想到了哪些成語(yǔ)?你又懂得了什么道理?
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:21引用:2難度:0.3
  • 3.選自
     
    (節(jié)選)
          小于連急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)一條又長(zhǎng)又粗的導(dǎo)火線,在干涸的深溝里“滋滋”地燃燒著。他沿著深溝往前跑,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)火線連著市政廳地下室的大火藥庫(kù)。小于連斷定是隱藏的敵人在搞破壞。這可怎么辦呢?溝又窄又深,人下不去。用水澆滅導(dǎo)火線上的火花吧,打水的地方又太遠(yuǎn)了。喊人吧,來(lái)不及了。小于連急中生智,用自己的小便把導(dǎo)火線上的火花澆滅了。布魯塞爾城保住了,全城老百姓得救了。
          比利時(shí)人民感謝小于連,為了紀(jì)念他,就塑造了這座銅像。500年來(lái),這座銅像一直屹立在布魯塞爾。直到今天,凡是到比利時(shí)游覽的人,都要去瞻仰這座銅像。
    (1)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    連忙
     
       肯定
     
      發(fā)覺(jué)
     

    (2)按課文內(nèi)容填空。
    面對(duì)“滋滋”燃燒的導(dǎo)火線,小于連用
     
    把導(dǎo)火線上的火花澆滅了。是啊,面對(duì)緊急情況不慌亂,他想辦法解決難題,用文中的一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表示就是
     
    。
    (3)用“--”劃出小于連心理活動(dòng)的句子。
    (4)第2節(jié)中有一個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)
     
    ,請(qǐng)你再寫(xiě)出幾個(gè)表示“看”的詞語(yǔ):
     
    、
     
    、
     
    。
    (5)古往今來(lái)有許多的英雄,你知道的英雄人物有
     
    、
     
     
    等。請(qǐng)選取自己喜歡的英雄人物或塑像,用幾句話簡(jiǎn)單地介紹一下。

    發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
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