閱讀園地。
田園風(fēng)光 春季的鄉(xiāng)村,潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草清香;田野里,不時(shí)地飄來泥土的芳香,放眼望去,滿眼都是嫩綠的麥苗,一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線,而霞光將它的眷念留給蒼穹的同時(shí),也留給了大地。
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光,宛如一幅長軸畫卷徐徐地(展覽 展現(xiàn)) 展覽展覽在人們的面前。然而,把美麗的畫卷點(diǎn)綴(zhuì)得絢麗多彩、光彩耀人的卻是工作了一天的人們和大自然。黃昏,耕耘(yún)了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來,他們扛著鋤頭,在鄉(xiāng)村的田埂上走來,霞光映紅了他們的臉龐,大家有說有笑,似乎忘記了一天的勞累,落日的余暉將他們的身影拉得很長很長。
當(dāng)落日把最后的霞光帶回家時(shí),天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄(ǎi)交融在一起,宛如給屋脊、墻頭、樹木和田野(朦朧 籠罩) 朦朧朦朧了一層輕紗,此刻的鄉(xiāng)村也變得若隱若現(xiàn),神奇異常。村外的小河仍清亮亮的,河水打著旋兒靜靜地流過,水中還映有樹的倒影!偶爾,有些魚兒浮出水面,呼吸大自然的空氣后,又一頭扎進(jìn)水中,魚兒的嬉鬧使平靜的水面泛起了一圈圈的漣(lián)漪(yī),那些樹的影子,就像大蛇一般在水中彎曲著蠕(rú)動(dòng)。
夜幕降臨,鄉(xiāng)村、田野、樹木、小河也漸漸地模糊不清。偶爾從鄉(xiāng)村中傳來一陣陣小孩的喧鬧聲,但不一會(huì)兒就消失了,漸漸地,所有的一切都被彌漫的夜色籠罩。
啊,好一幅恬靜、優(yōu)美的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光圖!
(1)用“\”將文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。
(2)這篇短文按照 時(shí)間時(shí)間順序,通過對(duì) 鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村、田野田野、人們人們、落日、樹木、小河等景物的描寫,為我們描繪了一幅恬靜、優(yōu)美的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光圖。
(3)你覺得下面這兩句話哪句更好一些?為什么?
①那些樹的影子,在水中彎曲著蠕動(dòng)。
②那些樹的影子,就像大蛇一般在水中彎曲著蠕動(dòng)。
第二句更好。因?yàn)榘褬涞挠白颖扔鞒纱笊?,形象生?dòng)地表達(dá)出樹的影子在水中的動(dòng)態(tài)。第二句更好。因?yàn)榘褬涞挠白颖扔鞒纱笊?,形象生?dòng)地表達(dá)出樹的影子在水中的動(dòng)態(tài)。
(4)最后一句話表達(dá)了作者怎樣的情感?表達(dá)了作者對(duì)田野風(fēng)光地贊美和向往之情。表達(dá)了作者對(duì)田野風(fēng)光地贊美和向往之情。
【答案】展覽;朦朧;時(shí)間;鄉(xiāng)村;田野;人們;第二句更好。因?yàn)榘褬涞挠白颖扔鞒纱笊?,形象生?dòng)地表達(dá)出樹的影子在水中的動(dòng)態(tài)。;表達(dá)了作者對(duì)田野風(fēng)光地贊美和向往之情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/7 2:0:1組卷:15引用:1難度:0.2
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1.課外閱讀。
鄉(xiāng)村炊煙
早晨,公雞們?cè)缭绲鼐痛┥涎澴?,撲棱著翅膀,迎接太陽的到來。公雞們喔喔的叫聲,銅鑼般在鄉(xiāng)村滾動(dòng),其實(shí)最先迎接到的并不是太陽的光芒,而是飄飛在鄉(xiāng)村上空的炊煙。鄉(xiāng)村里,起得最早的,還是那些勤勞、樸實(shí)的村民。他們的手拽著生活的絲線,牽著親情的雙手,挽著好客的胳膊,拉著幸福的衣袖,扯出的才是最壯觀、最復(fù)雜,又最溫馨的風(fēng)景。而那炊煙,則是他們放出的生活信號(hào)。
炊煙是一群無骨的動(dòng)物,善于表達(dá)幸福、溫馨、熱情、喜悅等情感。它們?nèi)缤咚话悖瑥耐呖p里、門縫里、窗戶縫里、煙筒里,汩汩地冒出來,無可阻擋,激情四射。一進(jìn)入天空,它們就如同牛羊進(jìn)入廣闊的草原,任意馳騁,也仿佛流水奔入遼闊的海洋,隨意奔涌。它們?cè)谔炜罩袕垞P(yáng)著,奔跑著,舞蹈著,把幸福扯成一面面旗幟,把溫馨擰成一股股繩索,把熱情放飛成一只只風(fēng)箏,把喜悅扭成一支支舞蹈,生動(dòng)、優(yōu)美、豪放。我的老家鄂西子娘園,曾經(jīng)經(jīng)歷過最為嚴(yán)酷的饑荒。那饑荒就像一把無情的劍,斬?cái)噙^鄉(xiāng)村的炊煙。沒有炊煙的鄉(xiāng)村,死寂成一片沉默的山巖,荒涼堆滿整個(gè)山谷,蕭條一片。而只有炊煙活著,鄉(xiāng)村才是生動(dòng)的圖畫。
炊煙也是一群娃子。最初它們養(yǎng)在各家各戶中。但一到半空,它們就糾纏到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的。然后,它們就如同鄂西山里,被苞谷、洋芋、紅苕養(yǎng)大的山里娃,有著羊羔般的熱情和牛犢般的野性,玩著捉迷藏、過家家的游戲,追逐著,叫喊著,嬉鬧著。鞋兒跑掉了,辮子跑散了,扣子扯脫了,但他們依舊笑著,喊著,追著,鬧著,把鄉(xiāng)村的未來,涂成蔚藍(lán)的天空。(有改動(dòng))
(1)第二自然段把炊煙比作無骨的動(dòng)物,還把它比作
(2)第三自然段把炊煙比作娃子,是因?yàn)樯嚼锿抻兄蚋岚愕?
(3)用波浪線畫出文中描寫鬧饑荒的句子,并寫出在文中的作用:發(fā)布:2025/3/7 2:30:2組卷:10引用:1難度:0.1 -
2.閱讀課外片斷,完成練習(xí)。
愛看樹的風(fēng) ①風(fēng)是一個(gè)愛看書的孩子。你看,它成天在樹叢里繞呀轉(zhuǎn)呀,翻動(dòng)著一片又一片的樹葉,沙沙有聲地朗讀著一頁又一頁的書頁。
②好學(xué)的它,不停地在果園里流連。把桃樹、棗樹、櫻桃樹、梨樹、李樹、栗子樹,一葉又一葉,讀了一遍又一遍。仔細(xì)去品嘗那一頁又一頁的書頁間,蘊(yùn)藏著的看不見卻正在成長的甜美果子。
③風(fēng)往前飛。經(jīng)過馬路時(shí),沒忘記把一整排的行道樹,也快速地瀏覽了一回。
車子急駛而過,揚(yáng)起幾粒塵土,跑進(jìn)風(fēng)的眼睛里。風(fēng)眨了眨眼,合上眼皮休息一下。再睜開眼,已經(jīng)來到爺爺?shù)耐ピ骸?br /> ④庭院里的這些樹,等待風(fēng)很久了。似乎是等了一季,又或者是等了一年,也許已等待了像爺爺?shù)哪昙o(jì)那么老那么久遠(yuǎn)的時(shí)間。等到有些書頁開始泛黃,有些樹葉被小蟲咬了破洞,終于等到風(fēng)來看樹了。這些樹,一起開出最美麗最香醇的花朵來歡迎久違的風(fēng)。
⑤風(fēng)好想永遠(yuǎn)停留在這里啊,但是它仍然繼續(xù)往前飛、飛、飛。
⑥因?yàn)樗溃懊娴纳掷?,還有一整座的寶庫在等著它。
(1)第①段中加點(diǎn)的詞“書頁”指的是
(2)文章是圍繞哪一個(gè)關(guān)鍵句來寫的?請(qǐng)用“ ”在文中畫出來。
(3)風(fēng)去了哪些地方?還會(huì)去哪里?請(qǐng)完成下面的路線圖。
(4)請(qǐng)你借助關(guān)鍵句概括第②、⑤段的段意。
第②段:
第⑤段:
(5)你覺得文中哪一句寫得最優(yōu)美生動(dòng)呢?畫上“ ”再寫一寫你的體會(huì)。發(fā)布:2025/3/7 5:0:1組卷:17引用:2難度:0.1 -
3.閱讀短文,完成練習(xí)。
棗樹 我家院子里有一棵古老而又高大的棗樹。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地的 變紅了,變成了紅紅的大棗。這時(shí),樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。
(1)這篇短文一共有
(2)連線。高大的 淺黃色的 紅紅的 圓圓的 大棗 小燈籠 棗樹 棗花
①小青棗
②大紅棗
③棗花
(4)按棗生長的過程,排列正確的是
①小青棗→大紅棗→棗花
②大紅棗→棗花→小青棗
③棗花→小青棗→大紅棗發(fā)布:2025/3/7 2:30:2組卷:6引用:1難度:0.5