閱讀下列材料，請根據材料和所學知識回答問題：
近代以來，中華民族歷經沉淪與抗爭。某校八年級黎明同學以“探尋中國救亡圖存、富民強國之路”為主題，搜集到以下資料，設計出相關問題，請你與他一起進行探究。
“自救之路”
材料一  李鴻章說：“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及?！┏腔鹌鳡I，尤宜先行學習炸炮，精益求精，以備威天下、御外侮之用?！?br />材料二  李鴻章又說：“機器制造一事，為今日御侮之資，自強之本?！髾C器于耕織、印刷、陶埴諸器皆能制造，有裨民生日用，原不專為軍火而設?！剂蠑凳旰?，中國富農大賈，必有仿造洋機器制作以自求利益者。”
“維新之路”
材料三（1898年）光緒下旨：“商務為富強要圖，自應及時舉辦……著各省督撫。督率員紳認真講求，妥速籌辦”“富強至計，首在鼓勵人才，各省士民著有新書，及創(chuàng)行新法，制成新器，果系堪資實用者，允宜懸賞以為之勸，或量其材能，試以實職……給以特賞以昭激勵”。
“共和之路”如圖

（1）在材料一和材料二中，李鴻章分別提出了學習西方的什么主張？有什么具體表現？（各舉一例）
（2）概括材料三所反映的戊戌新政的內容。
（3）請你寫出辛亥革命的兩個重要成果。
（4）閱讀完上述材料，請概括出中國近代化道路的特點。