閱讀與思考,同學(xué)們通過(guò)“真閱讀工程”活動(dòng)接觸到很多課外閱讀,其中有一段文章與勾股定理的內(nèi)容相關(guān):在直角坐標(biāo)系中,已知兩點(diǎn)的坐標(biāo)是M(x1,y1),N(x2,y2),求M、N兩點(diǎn)之間的距離,可以通過(guò)MN2=|x2-x1|2+|y2-y1|2變形為MN=(x2-x1)2+(y2-y1)2計(jì)算.
試根據(jù)以上知識(shí)解決下列問(wèn)題:
(1)若點(diǎn)M1(4,5),N1(7,10),則M1,N1兩點(diǎn)間的距離為 3434;
(2)若點(diǎn)M2(-2,m)與N2(6,-1)的距離為10,求m的值;
(3)若點(diǎn)M3(2,2),N3(5,-5),點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),試判斷△M3ON3是什么三角形,并說(shuō)明理由.
M
N
2
=
|
x
2
-
x
1
|
2
+
|
y
2
-
y
1
|
2
(
x
2
-
x
1
)
2
+
(
y
2
-
y
1
)
2
34
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【考點(diǎn)】勾股定理;兩點(diǎn)間的距離公式.
【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/22 8:0:10組卷:88引用:1難度:0.5
相似題
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1.《時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》雜志2007年3月將改版為《時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)?數(shù)學(xué)周刊》,其徽標(biāo)是我國(guó)古代“弦圖”的變形(見(jiàn)示意圖).該圖可由直角三角形ABC繞點(diǎn)O同向連續(xù)旋轉(zhuǎn)三次(每次旋轉(zhuǎn)90°)而得.因此有“數(shù)學(xué)風(fēng)車”的動(dòng)感.假設(shè)中間小正方形的面積為1,整個(gè)徽標(biāo)(含中間小正方形)的面積為92,AD=2,則徽標(biāo)的外圍周長(zhǎng)為
發(fā)布:2025/1/25 8:0:2組卷:229引用:2難度:0.7 -
2.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°
(1)已知BC=5,AB=13,求AC;
(2)若斜邊AB上的高為CD,求CD.發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:48引用:0難度:0.5 -
3.如圖,AB是圓O的直徑,點(diǎn)C、D為圓O上的點(diǎn),滿足:點(diǎn)C是弧AD的中點(diǎn),AD交OC于點(diǎn)E.已知AD=8,EC=2.
(1)求圓O的半徑;
(2)過(guò)點(diǎn)C作AB的平行線交弦AD于點(diǎn)F,求線段EF的長(zhǎng).發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:165引用:2難度:0.6