佛 心 (1)初秋時(shí)節(jié),我與幾個(gè)新結(jié)識(shí)的朋友一道從成都乘車去游覽峨眉山。
(2)有一個(gè)叫葉子的小女孩,很快就成了車上的中心人物。5歲的葉子居然可以聲情并茂地背誦李清照的《聲聲慢》。背誦完畢,掌聲雷動(dòng),媽媽便又讓她背誦蘇軾的《赤壁懷古》,但葉子說:“我沒情緒背這首詞?!贝蠹液逍ζ饋?。媽媽再?gòu)?qiáng)求,葉子便斜睨著媽媽說:“唉,你真不懂得孩子的心!”媽媽和整車的人都笑翻了,但葉子不笑,很憂郁地看著車窗外面。
(3)過了一會(huì)兒,葉子蹭到司機(jī)跟前,小聲問他:“叔叔,后面那個(gè)小猴是你的嗎?”大家見她這樣問,便都回頭去看--在后窗的一邊,懸著一只小布猴,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂淘氣地勾在窗框邊上,身體隨著車身的晃動(dòng)來回?cái)[個(gè)不停。司機(jī)說:“喜歡嗎?喜歡就送給你啦!”葉子聽了,連忙擺手說:“叔叔,我沒有想要你的小猴子,我只是想動(dòng)動(dòng)它?!彼緳C(jī)笑笑說:“動(dòng)吧,我批準(zhǔn)了?!比~子走到后窗邊,爬上座位,摘下小猴,讓它“坐”在了后排的椅背上,然后,舒了口氣跟旁邊的人說:“好了,換個(gè)姿勢(shì),它就不累了?!?br /> (4)安頓好了小布猴,葉子又蹭到了司機(jī)跟前,疑惑地指著汽車擋風(fēng)玻璃上的一片片斑跡問司機(jī):“叔叔,你的汽車玻璃是不是該擦了?”司機(jī)說那不是臟,是車開得太快,一些飛行的小昆蟲撞死在了玻璃上面。葉子“啊”了一聲,伸長(zhǎng)了脖子去看那昆蟲究竟是怎樣“殉難”的。這時(shí)候,一個(gè)小螞蚱樣的東西,“咚”地一下撞在了玻璃上面,飛行的生命,頓時(shí)變成了一攤紅紅黃黃的污跡。葉子看呆了。她帶著哭腔央求司機(jī)說:“叔叔,你慢點(diǎn)開好嗎?別撞死這么多的蟲子!我們晚一點(diǎn)到峨眉山?jīng)]有關(guān)系的?!?br /> (5)臨近中午的時(shí)候,我們到了峨眉山報(bào)國(guó)寺下面的停車場(chǎng)。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天氣,依然酷熱難當(dāng),知了在樹上聲嘶力竭地叫個(gè)不停。這時(shí)候,我們當(dāng)中有兩位老先生不解地問導(dǎo)游:“這地上怎么這么多一截截的電線呀?”導(dǎo)游笑著說:“您真富有想像力呀!您再仔細(xì)看看那是電線嗎?那是曬死的蚯蚓!峨眉山的蚯蚓特別多,也特別粗。蚯蚓爬到水泥路面上來,這么毒的太陽,還不很快就給曬成‘電線’啦!”大家聽罷笑起來。過了一會(huì)兒,突然聽到落在隊(duì)伍后面的葉子尖聲哭叫,大家紛紛跑過去,驚問原委。葉子?jì)寢屨f:“葉子在路上看到一條蚯蚓,怕它曬死,就勇敢地捏起了它,把它扔進(jìn)了草地里。但不知怎么的,扔完了就嚇哭了--哭成這樣!”
(6)到了報(bào)國(guó)寺,我沒去禮佛,而一顆虔敬的心,不由朝向了小小的葉子。一路上,她讓我通過她明亮的眼睛,看到了塵世間最真的溫情和最美的憐愛。愚鈍的人終于明了,在這個(gè)物質(zhì)的世界上,并非只有“到達(dá)”才算得上真正的到達(dá),途程遙迢,但到達(dá)的意義無處不在。
(1)文章第(2)段畫線的句子中,葉子為什么憂郁?)
因?yàn)椤叭~子”覺得大人不懂得小孩的心里所想,反而還要笑話小孩子。因?yàn)椤叭~子”覺得大人不懂得小孩的心里所想,反而還要笑話小孩子。
(2)作者說葉子很有佛心,你認(rèn)為主要表現(xiàn)在哪些事情上?
①把掛著的小布猴放在座位上;②讓司機(jī)把車開慢點(diǎn),免得撞死小蟲子;③把快要曬死的蚯蚓扔進(jìn)草地里去。①把掛著的小布猴放在座位上;②讓司機(jī)把車開慢點(diǎn),免得撞死小蟲子;③把快要曬死的蚯蚓扔進(jìn)草地里去。
(3)我到了報(bào)國(guó)寺,別的人都去禮佛,我為什么沒有去?
因?yàn)椤拔摇币呀?jīng)找到了禮佛的對(duì)象,那就是葉子,她也有一顆大慈大悲的心,同時(shí)“我”領(lǐng)悟到,佛的神韻無處不在。因?yàn)椤拔摇币呀?jīng)找到了禮佛的對(duì)象,那就是葉子,她也有一顆大慈大悲的心,同時(shí)“我”領(lǐng)悟到,佛的神韻無處不在。
(4)結(jié)合文章有關(guān)語句,分析葉子的性格特征。
善良,富有同情心,愛惜美麗的自然,愛惜小動(dòng)物。善良,富有同情心,愛惜美麗的自然,愛惜小動(dòng)物。
(5)從文章的內(nèi)容看,你覺得具有佛心的人,會(huì)有什么行為表現(xiàn)?
對(duì)世界充滿溫情,具有一顆大慈大悲之心。對(duì)世界充滿溫情,具有一顆大慈大悲之心。
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】因?yàn)椤叭~子”覺得大人不懂得小孩的心里所想,反而還要笑話小孩子。;①把掛著的小布猴放在座位上;②讓司機(jī)把車開慢點(diǎn),免得撞死小蟲子;③把快要曬死的蚯蚓扔進(jìn)草地里去。;因?yàn)椤拔摇币呀?jīng)找到了禮佛的對(duì)象,那就是葉子,她也有一顆大慈大悲的心,同時(shí)“我”領(lǐng)悟到,佛的神韻無處不在。;善良,富有同情心,愛惜美麗的自然,愛惜小動(dòng)物。;對(duì)世界充滿溫情,具有一顆大慈大悲之心。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/1 14:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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1.閱讀《燭心》一文,回答問題。
①喬遷新居,還沒收拾完畢,突然停電了,室內(nèi)一片漆黑。
②“篤、篤、篤”,小薇剛摸到蠟燭和火柴,門外便傳來了敲門聲。
③打開門一看,原來是一個(gè)小男孩,仰著小臉,背著手:“阿姨,你家有蠟燭嗎?”
④怎么?剛搬進(jìn)來第一天就支使孩子來借東西!真是欺負(fù)新來的,這怎么行?今天借給他家蠟燭,說不定明天又來借蔥、蒜之類的。不,不行!小薇的腦筋急速地轉(zhuǎn)著。
⑤“哎呀,真不巧,阿姨剛搬來,也沒有蠟燭?!闭f完就準(zhǔn)備關(guān)門。
⑥“阿姨,你看,我媽媽讓我送來的?!毙∧泻⒆儜蚍ㄋ频膹谋澈蟪槌鍪郑吒叩嘏e著兩根粗粗的蠟燭。
⑦面對(duì)孩子澄澈的眼睛,小薇一下子驚呆了,繼而無力地倚著門,雙手捂面,不敢與孩子對(duì)面……
(1)第⑥小節(jié)運(yùn)用了哪些描寫方法?它對(duì)表現(xiàn)人物形象及作品主題有什么作用?
(2)文中小薇的心理經(jīng)歷了一系列的變化,請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)脑~語概括出她心理變化的過程。
(3)本文為什么以“燭心”為題?發(fā)布:2025/3/1 16:30:1組卷:19引用:1難度:0.4 -
2.閱讀文段,完成文后各題。
月亮上來了。 是一輪燦爛的滿月。它像一面光輝四射的銀盤似的,從那平靜的大海里涌了出來。大海里,閃爍著一魚鱗似的銀波。沙灘上,也突然明亮了起來,一片片坐著、臥著、走著的人影,看得清清楚楚了。??!海灘上,居然有這么多的人在乘涼。說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嘻鬧聲,響遍了整個(gè)的海灘。
月亮升得很高了。它是那么皎潔,那么明亮。
(1)從上文中找出兩個(gè)左形右聲的形聲字寫在下面。
(2)第一段描繪了發(fā)布:2025/3/1 17:0:1組卷:15引用:1難度:0.6 -
3.閱讀《桃花心木》片段,回答問題。
種樹的人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水是模仿老天下雨 老天下雨是算不準(zhǔn)的 它幾天下一次 上午或下午 一次下多少 如果無法在這種不確定中汲水生長(zhǎng) 樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長(zhǎng)成百年的大樹就不成問題了?!?br/>(1)把文中空白處的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。
(2)種樹人為什么不按照一定的規(guī)律澆水?
(3)讀了這段話,我想到:發(fā)布:2025/3/1 17:0:1組卷:6引用:1難度:0.7
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