閱讀情景材料,回答問題。
小剛:老師推薦我參加中學生籃球比賽,訓練和參賽肯定會影響學習成績,我拒絕了。
小君:自從進入新班級以后,我學到了同學們的許多優(yōu)點:如活潑開朗、工作認真負責、學習努力刻……
明明:王濤、張陽4人的所謂“F4”組合讓班主任很頭疼。他們“重義氣”,不愛學習,跟老師對著干、偷偷帶手機玩游戲,搗亂課堂紀律……
(1)從小剛的言語中,你能得出什么信息?
(2)從小君的言語中,你能發(fā)現(xiàn)新班級對小君產生了哪些積極影響?
(3)請你說說“F4”組合為什么讓班主任很頭疼。遇到這樣的情形,你會怎么做?
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/8 8:0:9組卷:9引用:1難度:0.3
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③應以國家利益為重,堅持國家利益至上
④為了國家利益,有時需要放棄個人利益發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:16引用:2難度:0.6 -
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