關(guān)愛青少年健康成長,為青少年學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。下面是中小學(xué)生日常生活中的一些實際問題,運用所學(xué)知識,分析回答。
(1)青少年的生長發(fā)育需要適量增加蛋奶類食物的攝入量,蛋白質(zhì)在 胃胃里初步分解,最終變?yōu)?氨基酸氨基酸后才能被吸收。
(2)某學(xué)生出現(xiàn)面色蒼白、頭暈等癥狀,經(jīng)化驗血常規(guī),診斷該生可能患有貧血,建議多吃一些含蛋白質(zhì)和 鐵鐵豐富的食物。
(3)校園健康飲水工程讓許多學(xué)生喝到了放心水。體內(nèi)多余的水分主要通過 腎臟腎臟器官形成尿液后排出體外,尿液的形成包括腎小球的濾過作用和 腎小管的重吸收作用腎小管的重吸收作用兩個過程。
(4)外界的空氣進入人體的肺內(nèi)是通過 呼吸運動呼吸運動實現(xiàn)的,氧氣經(jīng)支氣管末端的 肺泡肺泡進入血液,這是由于 氣體擴散作用氣體擴散作用作用。血液中能運輸氧氣的血細胞是 紅細胞紅細胞,因該細胞含有 血紅蛋白血紅蛋白。
(5)學(xué)校運動會期間,某同學(xué)不慎將小腿處皮膚擦傷,起凝血、止血作用的是 血小板血小板。對大量出血的病人輸血時,應(yīng)遵守的輸血原則是 輸同型血輸同型血。
【答案】胃;氨基酸;鐵;腎臟;腎小管的重吸收作用;呼吸運動;肺泡;氣體擴散作用;紅細胞;血紅蛋白;血小板;輸同型血
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
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1.體檢中心對某健康人的血漿、原尿和尿液進行分析比較時,得到甲、乙兩種成分的數(shù)據(jù)(見下表),甲、乙分別是( ?。?br />
血漿(克/100毫升) 原尿(克/100毫升) 尿液(克/100毫升) 甲 0.03 0.03 1.8 乙 0.1 0.1 0 A.甲是尿素,乙是蛋白質(zhì) B.甲是尿素,乙是葡萄糖 C.甲是葡萄糖,乙是蛋白質(zhì) D.甲是葡萄糖,乙是尿素 發(fā)布:2024/12/10 1:30:3組卷:153引用:7難度:0.4 -
2.如圖為某人腎單位內(nèi)葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)的含量變化曲線圖,其中a、b、c表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu),那a、b、c、d內(nèi)的液體及x、y、z曲線所代表的物質(zhì)名稱不正確的是( ?。?/h2>
A.若某人患有糖尿病,則在d處葡萄糖的濃度要高于圖中所示 B.a(chǎn)內(nèi)是血漿,x是尿素 C.若a是腎小球,c是腎小管,則兩者的管壁結(jié)構(gòu)相似 D.若x表示尿素,則其在c處的變化說明腎小管能重吸收原尿中大部分的水 發(fā)布:2024/12/9 3:0:3組卷:36引用:3難度:0.4 -
3.如圖為人體某處的血管及血流情況示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br/>①若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周圍的毛細血管
②若c處的葡萄糖含量增加,則b可能為消化道壁的毛細血管
③若c處氧含量增加,則b為組織內(nèi)的毛細血管
④若c處含氧量降低,則b為肺泡外的毛細血管
⑤若c處二氧化碳含量降低,則b為肺泡外的毛細血管A.①②③ B.①②⑤ C.①③④ D.②③④ 發(fā)布:2025/1/1 10:30:3組卷:271引用:2難度:0.5
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