閱讀材料，回答問題。
某校時政團舉行時政分享會，以下是同學們分享的部分信息：
【文明之聲】
2021年6月，中央網(wǎng)信辦主辦的中國正能量2021“五個一百”網(wǎng)絡精品征集評選展播活動正式啟動。本屆活動以“奮斗的人民奮進的中國”為主題，面向廣大網(wǎng)民征集作品，以下是三幅候選作品。

小時候總盼望著自己長大，成為項天立地的大英雄?？墒谴笥⑿劬烤故鞘裁礃幼幽?？直到那一天，奔涌的洪水里，那個迷彩的身影，一點點向我靠近。	大連持續(xù)降雪。大連海洋大學師生志愿者，給封閉在宿舍樓的學生們運送防疫物資。他們頂風冒雪艱難前行的場景被學生們定格下來。	在校園里，通過一把剪刀、一張紅紙、一雙巧手，用傳統(tǒng)剪紙藝術的形式講述紅色故事、描繪美好生活。

（1）請選出你最喜歡的一幅作品，并結合所學知識說明理由。
【法治之聲】
材料一《中華人民共和國噪聲污染防治法》已于今年6月5日施行。法律規(guī)定，任何單位和個人都有保護聲環(huán)境的義務，同時依法享有獲取聲環(huán)境信息、參與和監(jiān)督噪聲污染防治的權利。
材料二  隔壁鄰居長期高頻、大音量彈奏鋼琴，高齡產婦徐女士不堪其擾，多番協(xié)商無果后，向朝陽法院申請訴前行為保全措施。9月9日，該法院的法官前往涉事地點勘驗，現(xiàn)場簽發(fā)停止噪聲侵擾的訴前行為保全裁定，化解一起鄰里糾紛，還靜于民。
（2）結合材料，說明《噪聲污染防治法》是如何保障我們美好生活的。
小安同學在聽完上述法治新聞分享后，高興地說：只要推進科學立法，我們就可以告別噪聲污染。
（3）請你運用所學知識，對小安同學的觀點進行評析。