默寫。
讀古詩文，不單要讀語言，更要讀意蘊。讀《蒹葭》“①蒹葭蒼蒼蒹葭蒼蒼，②白露為霜白露為霜”，我們讀到了蕭瑟冷凝霜的白露節(jié)氣，感受到凄清氣氛；讀陶淵明的《飲酒》“③采菊東籬下采菊東籬下，④悠然見南山悠然見南山”，我們讀到了一種淡泊的心境和優(yōu)美的環(huán)境水乳交融的超凡脫俗；讀張岱《湖心亭看雪》“⑤天與云與山與水天與云與山與水，⑥上下一白上下一白”，我們讀到了作者運用白描的手法，描繪了一幅上下皆白的景象；讀李白《行路難》“⑦長風破浪會有時長風破浪會有時，⑧直掛云帆濟滄海直掛云帆濟滄海”，我們讀到了一種即使面對人生中的困難和挫折，也要對未來充滿信心和希望；讀范仲淹《岳陽樓記》“⑨先天下之憂而憂先天下之憂而憂，⑩后天下之樂而樂后天下之樂而樂”，我們讀到了一種超越個人憂樂的宏偉政治抱負和以天下為己任的濟世擔當。
【考點】理解型默寫．
【答案】蒹葭蒼蒼；白露為霜；采菊東籬下；悠然見南山；天與云與山與水；上下一白；長風破浪會有時；直掛云帆濟滄海；先天下之憂而憂；后天下之樂而樂
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：19引用：1難度：0.9
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動著人們無盡的情思。“，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情?！?!--BA-->，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?！?!--BA-->，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來表明他老當益壯、自強不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠眺，信念堅定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會關心國家命運，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個人命運坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達自己的政治抱負……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5