“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱?！睂W完《走進法治天地》這單元后，某校七年級（3）班同學為了提升自己法治素養(yǎng)，加強自我保護能力，開展了一次“法治伴我一生”的主題教育活動。請運用所學知識，回答相關問題：
【法律為我護航】
2018年2月，中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、文化部、國家新聞出版廣電總局、全國“掃黃打非”工作小組辦公室針對網(wǎng)絡直播平臺傳播低俗色情暴力等違法有害信息和兒童“邪典”動漫游戲視頻開展集中整治行動。
（1）有關部門開展網(wǎng)絡直播平臺專項治理體現(xiàn)了對未成年人的什么保護？
【校園欺凌我建議】
教育部印發(fā)了《關于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各中小學對校園欺凌進行專項治理。某中學同學在QQ群紛紛留言，表達自己看法。下面是幾位同學的留言：

悠悠歲月：專項治理校園欺凌是對未成年人的關愛和保護，我們真心需要這樣的保護。 北風蕭瑟：我不擔心被欺負，我人高馬大，只有欺凌別人的份!咱班同學誰要被欺負了，來找我! 微風：咱們學校也經(jīng)常發(fā)生類似事件，預防校園欺凌，人人有責，我們要行動起來，還校園一片安寧。

（2）針對同學的QQ留言，為遏制校園欺凌，維護自身安全提幾點建議。
【提升法治素養(yǎng)】
盧梭說過，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。法律的尊嚴，在于公民的信仰，唯其如此，才能在公民的心靈中筑起光滑的鐵軌，否則法律的實施，會被公民束之高閣、置若罔聞。
（3）要讓法治深深地“植根于每個孩子的頭腦深處”，你認為廣大中學生應該做出哪些實際行動？