我會用詞說話：
……有的……有的……
天上的云，變化多端，有的像羽毛，有的像綿羊。天上的云，變化多端，有的像羽毛，有的像綿羊。
……一邊……一邊……
老師一邊講課，一邊在黑板是寫字。老師一邊講課，一邊在黑板是寫字。
【考點】造句．
【答案】天上的云，變化多端，有的像羽毛，有的像綿羊。；老師一邊講課，一邊在黑板是寫字。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：45引用：4難度：0.8
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1．句子練習。
（1）根據詞語不同意思寫句子。
體面：①光榮：光彩；面子上好看。
②（相貌或樣子）好看：美麗。
（2）照樣子，仿寫句子。
例：白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。實在是，。
（3）用加點的詞語寫句子。
園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。發(fā)布：2025/3/6 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．按要求寫句子
（1）用“一邊……一邊”說一句話（帶上標點符號）。
（2）彎彎的眉毛睡在媽媽的臉上。
仿寫
（3）平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。
小鳥們發(fā)布：2025/3/6 10:30:1組卷：1難度：0.8 -
3．按要求完成下面的句子練習。
（1）請用“結果”的兩種不同意思進行造句：
①表示事情最后的情況
②表示果樹長出果實
（2）全班同學的意見基本相同，完全一致。（在原句上使用修改符號）
（3）我們怎么敢為一塊璧而得罪強大的秦國呢？（改為陳述句）發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：5難度：0.7