閱讀課外短文,完成練習(xí)。
老鼠開會??一群老鼠住在一個農(nóng)家的糧倉附近,因為有了大量的糧食,他們的生活舒坦極了。不過好景不長,主人養(yǎng)了一只貓,吃了許多鼠子鼠孫,這使老鼠們十分苦惱。為此,老鼠們傷透了腦筋,他們特地召開了一個會議,商量如何對付貓。
??會上,老鼠們踴躍發(fā)言。一只強壯的老鼠自信滿滿、昂首挺胸地說道:“我認為我們需要一只老鼠當(dāng)哨兵,貓一來就通知我們?!?br />??他剛說完,一只瘦瘦的老鼠就 ②②地反駁道:“如果貓來了,將哨兵吃掉,沒有老鼠回來告訴大家怎么辦?”
??“不如我們?nèi)スゴ蜇埖睦铣舶?!”一只小胡子老鼠提議。
??“不行!我們到了貓的老巢,還沒打就被吃了。”小胡子老鼠的父親說。
??“這也不行,那也不行,總不能坐著等死吧!”一些老鼠不耐煩了。
??“我有一個好辦法?!贝枴靶≈T葛”的老鼠突然 ③③,說,“只要派一個勇士在貓的脖子上掛個鈴鐺,這樣我們一聽到鈴鐺響,就知道貓來了,就可以馬上逃跑?!?br />??“嗯,這個主意不錯?!贝蠹壹娂娊泻谩?br />??就在這時,一只始終 ①①的年長老鼠站起來說:“‘小諸葛’這個辦法好是好,但是誰去掛鈴鐺呢?”
??大家頓時傻眼了……
(1)聯(lián)系上下文,我知道“哨兵”的意思是 站崗、放哨、巡邏、稽查的士兵。站崗、放哨、巡邏、稽查的士兵。讀著“踴躍發(fā)言”這個詞,我仿佛看到 一群小老鼠們上竄下跳的畫面一群小老鼠們上竄下跳的畫面。
(2)將下列三個詞語分別填在文中的“____”上,使語意連貫。(填序號)
①一聲不吭
②一臉不屑
③靈機一動
(3)老鼠們正在商量如何對付貓,請你根據(jù)短文內(nèi)容完成下面填空。

(4)這個故事給我的啟示是 任何主意提出都非常簡單,重點是怎樣實現(xiàn)主意,不能只是紙上談兵。無論遇到什么事,都要去勇敢的去做,光說是不能取得成功的任何主意提出都非常簡單,重點是怎樣實現(xiàn)主意,不能只是紙上談兵。無論遇到什么事,都要去勇敢的去做,光說是不能取得成功的。
【答案】②;③;①;站崗、放哨、巡邏、稽查的士兵。;一群小老鼠們上竄下跳的畫面;任何主意提出都非常簡單,重點是怎樣實現(xiàn)主意,不能只是紙上談兵。無論遇到什么事,都要去勇敢的去做,光說是不能取得成功的
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.9
相似題
-
1.大車隊 一隊載著瓦罐的大車,正從一個陡峭的山坡往下走。車隊主人趕著第一輛車小心翼翼地走在前頭,讓其余的車在坡頂?shù)群颉?br /> 為了不讓大車往山下滑,馴良的駿馬幾乎用身體的后半部頂著貨車,一步一步向下挪??墒牵马斏系囊黄ツ贻p的馬卻大罵可憐的駿馬沒有能耐:“嘿,大家夸你是駿馬,真是奇怪啊,瞧你,慢吞吞簡直像只爬行的大蝦!哎呀,差點撞到巖石上。斜啦,又歪啦!膽子放大些呀!瞧,又撞上了。哎,真是一頭蠢驢!要是上山或者在夜里,那還情有可原,可現(xiàn)在是下山啊,而且又在白天!既然你沒本事,就應(yīng)該馱水去。待會瞧我的,看我怎么下山,我保證分秒不會浪費,讓車子飛一般下山。”
于是輪到年輕的馬了,它弓起脊梁,挺起胸膛,拉起貨車上路啦。但是它剛一起步就開始搖晃,身后的大車催促它,車速變得越來越快。小馬索性撒開四蹄飛奔起來,大車碾過石頭,越過溝壑,一路上跌跌撞撞。
最后,馬兒拖著貨車“轟隆”一聲,翻進了山溝,報銷了主人的一車瓦罐。
世上許多人都犯這個毛病,別人干事,我們?nèi)P否定。一旦該著我們自己干起,卻弄出加倍糟糕的結(jié)局。
——選自《克雷洛夫寓言》(1)聯(lián)系上下文理解詞語。
小心翼翼:
情有可原:
(2)根據(jù)“故事山”的提示,概括主要內(nèi)容。馴良的駿馬用身體頂住貨車向下挪,想要大車不往下滑,但是
A.年輕的馬對駿馬的贊美。
B.年輕的馬對駿馬的佩服。
C.年輕的馬對駿馬的同情。
D.年輕的馬對駿馬的嘲笑。
(4)這個寓言故事告訴了我們一個什么道理呢?請用“ ”在文中勾畫出來。
(5)文中的主人公是發(fā)布:2025/3/4 16:0:1組卷:6引用:1難度:0.3 -
2.刻舟求劍 從前,有個人坐船過江。一不小心,掛在他身上的寶劍掉進江里去了。那個人馬上拿出小刀在船舷上刻了一個記號。
旁邊的人催他:“還不趕快撈□在船舷上刻記號有什么用啊□”
那個人不慌不忙地指了指刻的記號,說:“不用著急,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠了岸,我就從這兒跳下去,準(zhǔn)能把寶劍撈上來。”
(1)短文中,第三自然段“慌”這個字我不認識,用部首查字法查字典,先查部首
(2)寶劍掉進江里,那個人是怎么做的?從文中用橫線畫出相關(guān)語句。
(3)我發(fā)現(xiàn)短文中“掛”“掉”“撈”這三個漢字有一個共同點,都有
(4)在文中第二自然段“□”處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
(5)等船靠了岸,你覺得那個人會把寶劍撈上來嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.課外閱讀《買櫝(dú)還珠》??一個楚國人有一顆漂亮的珍珠,他打算把這顆珍珠賣出去。
??為了賣個好價錢,楚人把珍珠好好地包裝了一番。他找來名貴的木蘭,又請來手藝高超的匠人,為珍珠做了一個盒子,用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。還在盒子上精雕細刻了許多好看的花紋,鑲上漂亮的金屬花邊??瓷先ィ瑢嵲谑且患旅烙^的工藝品。楚人將珍珠小心翼翼地放進盒子里,準(zhǔn)備拿到市場上去賣。
??到市場上不久,很多人都圍上來欣賞楚人的盒子。一個鄭國人將盒子拿在手里看了半天,愛不釋手,終于出高價將楚人的盒子買了下來。鄭人交過錢后,便拿著盒子往回走??墒菦]走幾步他又回來了,將盒子里的珍珠取出來交給楚人說:“珍珠忘在盒子里了,我特意回來還珠子。”鄭人將珍珠交給了楚人,然后一邊欣賞著木盒子,一邊往回走去。
(1)讀讀這則寓言故事,想一想每段寫了什么,用簡要的語言填在圖表里。
楚國人打算賣珍珠——
(2)為了把珍珠賣出去,這個楚國人怎樣精心包裝珍珠?用“ ”畫出來。
(3)用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。
鄭人將盒子里的珍珠取出來交給楚人說:“珍珠忘在盒子里了,我特意回來還珠子?!?br />
(4)生活中有些人做事和“買櫝還珠”中的鄭國人很像,請選一選。
A.小米最愛快餐店贈送的兒童玩具了,買來兒童套餐后,他就讓媽媽吃,而自己則對贈送的玩具愛不釋手。
B.丁丁昨晚忘記背課文,早晨老師請大家齊背,丁丁輕輕地張嘴,不敢發(fā)出聲音。發(fā)布:2025/3/4 14:30:1組卷:11引用:2難度:0.3
相關(guān)試卷