我會閱讀文段，回答問題。
??①三個(gè)妖怪在柳樹洞里一動也不動。他們在干什么呢，這么安靜？原來筆記本精在教柜子精、掃帚精識字呢。兩個(gè)妖怪盡最大的努力來學(xué)習(xí)。筆記本精想看一下大王給的那本書，但是連第一 章都沒讀完就被叫走了。因?yàn)楣褡泳轮禳c(diǎn)兒學(xué)，然后自己先讀這本書。柜子精的學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界，無論白天黑夜，不睡不吃，整天只知道開口練發(fā)音，眼里的藍(lán)光一直在閃。
??②兩個(gè)妖怪終于學(xué)會認(rèn)字了。筆記本精想測試一下他們的水平，“大哥，請大聲朗讀一下吧?！惫褡泳d奮地抓起書清了清嗓子，大聲地讀起來：“《明心寶鑒》是一本讓人敞開心扉的書，是 一本照亮心靈的書，是一本如同魔鏡一般的書。”柜子精一字不錯(cuò)地讀著。“哇，大哥真厲害?！惫P記本精給出鼓勵(lì)的掌聲。柜子精也炫耀似的抖了抖肩，現(xiàn)在的他已經(jīng)今非昔比，一旦文字從嘴里迸出來，就停不下來了，如同被魔法牽引著，就連早先拿捏不準(zhǔn)的發(fā)音也能被抑揚(yáng)頓挫地讀出 來了。聽到自己讀書的聲音，柜子精心里美滋滋的?！胺N瓜得瓜，種豆得豆?！惫褡泳耆兆碓谧x書的樂趣當(dāng)中。這些妖怪們，終于嘗到了讀書的甜頭兒了。
（1）短文選自《

愛上讀書的妖怪

愛上讀書的妖怪

》。
（2）“三個(gè)妖怪”指的是

筆記本精

筆記本精

、

柜子精

柜子精

和

掃帚精

掃帚精

。
（3）從哪里可以看出柜子精的學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到忘我的境界，請?jiān)谖闹杏谩?!--BA-->

柜子精的學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界，無論白天黑夜，不睡不吃，整天只知道開口練發(fā)音，眼里的藍(lán)光一直在閃。

柜子精的學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界，無論白天黑夜，不睡不吃，整天只知道開口練發(fā)音，眼里的藍(lán)光一直在閃。

”畫出相關(guān)語句。
（4）文中畫“

修辭

修辭

”的句子運(yùn)用了

比喻

比喻

和

排比

排比

的修辭手法，請運(yùn)用這樣的修辭手法寫一句話：

春雨，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著

春雨，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著

。
（5）你最喜歡文中的哪個(gè)妖怪？為什么？請結(jié)合文段寫一寫。