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過氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑,保存不當容易吸收空氣中CO2而變質.
(1)某課外活動小組欲探究某過氧化鈉樣品是否已經變質,取少量樣品,溶解,加入
CaCl2或BaCl2
CaCl2或BaCl2
溶液,若充分振蕩后有白色沉淀,則證明Na2O2已經變質.
(2)該課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的純度,他們稱取ag樣品,并設計用如圖裝置來測定過氧化鈉的質量分數.

①B裝置出來的氣體是否需要干燥
(填“是”或“否”);請寫出C中發(fā)生的化學反應方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

②實驗結束時,讀取實驗中生成氣體的體積時,不合理的是
a
a
(填字母).
a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫
b.上下移動量筒,使得E、F中液面高度相同
c.視線與凹液面的最低點相平讀取量筒中水的體積
③讀出量筒內水的體積后,折算成氧氣的質量為mg,則樣品中過氧化鈉的質量分數為
m
×
2
×
78
32
a
×100%
m
×
2
×
78
32
a
×100%
(用a、m表示).
④實驗完成后,E到F之間導管內殘留水會使測量結果
偏小
偏小
(填“偏大”偏小”或“不影響”).
(3)2020年“新冠肺炎”疫情讓人們認識到正確使用消毒劑的重要性,其中漂白粉也是常用消毒劑之一.
①工業(yè)上將氯氣通入石灰乳制取漂白粉,漂白粉的有效成分是
Ca(ClO)2
Ca(ClO)2
(填化學式).
②漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,產生有漂白、殺菌作用的次氯酸,其化學方程式為:
Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO
Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO

【答案】CaCl2或BaCl2;否;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;a;
m
×
2
×
78
32
a
×100%;偏??;Ca(ClO)2;Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質量分數進行如下實驗。利用高氯酸(高沸點酸)將樣品中的氟元素轉化為氟化氫(低沸點酸)蒸出,再通過滴定測量,實驗裝置如圖所示。(1)a的作用是
     
    ,f儀器的名稱是
     
    (2)檢查裝置氣密性:首先
     
    (填操作),關閉k1,微熱c,f中有氣泡冒出;停止加熱,導管e內形成一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好。(3)c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品,f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質可代替高氯酸的是
     
    (填序號)A.硝酸           B.鹽酸           C.硫酸       D.磷酸②實驗中除有HF氣體外,可能還有少量SiF4(易水解)氣體生成,若有SiF4生成,實驗結果將
     
    (填“偏高”“偏低”或”不受影響”)。③若觀察到f中溶液紅色褪去,需要向f中及時補加NaOH溶液,否則會使實驗結果偏低,原因是
     
    。(4)向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La(NO33溶液,得到LaF3沉淀,再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+(La3+與EDTA按1:1絡合),消耗EDTA標準溶液V2 mL,則氟化稀土樣品中氟的質量分數為
     
    。(F的相對原子質量為19)(5)用樣品進行實驗前,需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗,改變條件(高氯酸用量、反應溫度、蒸餾實驗),測量并計算出氟元素質量,重復多次。該操作的目的是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/18 8:0:1組卷:24引用:1難度:0.5
  • 2.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關反應如下:
    ①C+H2O
    高溫
    CO+H2   ②CO+H2O
    一定條件
    CO2+H2
    獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗:
    [實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭,收集反應后流出的氣體。
    [提出假設]對氣體的成分提出了三種假設。
    假設1:該氣體是 CO、H2
    假設2:該氣體是 CO、H2、H2O。
    (1)假設3:
     

    [設計實驗方案,驗證假設]
    他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設計一個實驗,驗證上述假設(加熱裝置和導管等在圖中略去,實驗前裝置內部的空氣已經排盡)。

    (2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復使用):
    混合氣→dc→
     
     
    →ij→
     
     
     
    →ij;
    (3)儀器A中需加入試劑的是
     
    ,其中反應的化學方程式是
     
    ;
    (4)儀器B中需加入試劑的名稱是
     
    ,其作用是
     
    ;
    [思考與交流]
    (5)本實驗的尾氣需要處理,處理的方法為
     
    。
    (6)某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應①的速率,你是否同意他的說法,并簡述理由
     

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:29引用:4難度:0.5
  • 3.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質,某同學設計并完成如圖實驗:

    請回答:
    (1)X含有的元素
     
    。
    (2)X的化學式
     

    (3)紅褐色沉淀C是
     
    。
    (4)氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應①的化學方程式
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:3難度:0.7
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