閱讀。
海??①朋友，你看見(jiàn)過(guò)洶涌澎湃的大海嗎？聽(tīng)見(jiàn)過(guò)那千軍萬(wàn)馬雄壯的聲音嗎？
??②早晨，海面很平靜。一輪紅日從東方冉冉升起，把整個(gè)大海照得紅彤彤的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海鷗貼近海面快樂(lè)地飛舞，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”！勤勞的漁民駕駛著漁輪，早早地來(lái)到這里打魚(yú)、撈海帶，陽(yáng)光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上海灘，飛濺起潔白閃光的浪花……這一切，都顯得那么美麗，那么迷人！
??③可是，當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候，大海卻變得像一個(gè)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒(méi)到海里去了。這時(shí)，銀盤(pán)似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，也害怕地顫動(dòng)了一下，躲進(jìn)了云層。所有的星星，也都無(wú)奈地閉上了眼睛。這些，都被不知疲倦的大海看見(jiàn)了，于是，它便慢慢地停止了奔騰沖擊。
??④夜晚，大海慢慢地平靜下來(lái)。銀色的月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得像一條迂回的明似玻璃的帶子。星星聽(tīng)不見(jiàn)那可怕的聲音了，也把眼睛睜開(kāi)，調(diào)皮地眨著。滿(mǎn)天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡！
??⑤啊，大海，我愛(ài)你！我愿變成一只海鷗，在你的上空自由地飛翔，在你的撫育下茁壯成長(zhǎng)！
（1）作者按照 時(shí)間時(shí)間順序，分別描寫(xiě)了早晨的海、傍晚的海傍晚的海、夜晚的海夜晚的海，表達(dá)了對(duì)大海的 喜愛(ài)喜愛(ài)之情。
（2）根據(jù)文章第②③④自然段的內(nèi)容，概括出大海在不同情況下的特點(diǎn)。
①第②自然段平靜、美麗、迷人。平靜、美麗、迷人。
②第③自然段洶涌澎湃、奔騰沖擊。洶涌澎湃、奔騰沖擊。
③第④自然段恢復(fù)平靜，顯得耀眼，令人心曠神怡。恢復(fù)平靜，顯得耀眼，令人心曠神怡。
（3）請(qǐng)從文中摘抄一個(gè)你喜歡的擬人句寫(xiě)在下面，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。
銀色的月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得像一條迂回的明似玻璃的帶子。銀色的月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得像一條迂回的明似玻璃的帶子。
（4）你喜歡什么樣的大海，請(qǐng)將你喜歡的大海描述一下。
我喜歡平靜的大海。柔和的月光之下，大海就像一面平靜的鏡子，水面上沒(méi)有任何波瀾，你可以靜聽(tīng)海風(fēng)的聲音，嗅到海水的氣息，感受海的寧?kù)o。我喜歡平靜的大海。柔和的月光之下，大海就像一面平靜的鏡子，水面上沒(méi)有任何波瀾，你可以靜聽(tīng)海風(fēng)的聲音，嗅到海水的氣息，感受海的寧?kù)o。
【答案】時(shí)間；傍晚的海；夜晚的海；喜愛(ài)；平靜、美麗、迷人。；洶涌澎湃、奔騰沖擊。；恢復(fù)平靜，顯得耀眼，令人心曠神怡。；銀色的月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得像一條迂回的明似玻璃的帶子。；我喜歡平靜的大海。柔和的月光之下，大海就像一面平靜的鏡子，水面上沒(méi)有任何波瀾，你可以靜聽(tīng)海風(fēng)的聲音，嗅到海水的氣息，感受海的寧?kù)o。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.5
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1．閱讀
泡桐花開(kāi)不寂寞??①好像在一夜之間，春天就來(lái)臨了。以往很不在意的那株泡桐開(kāi)花了，從窗口望去，開(kāi)得十分張揚(yáng)十分熱鬧。對(duì)面花園角落里的這株泡桐樹(shù)，如撐開(kāi)了一把白色的大傘，一嘟嚕一嘟嚕的泡桐花，像一串串用絲線串起的鈴鐺。白色中還有幾許紫色。在迎春花尚未綻放的時(shí)候，就迫不及待地盛開(kāi)了，好像是用一串串鈴鐺敲響春天的序曲。
??②【甲】漫步唐詩(shī)、宋詞文苑，有吟詠牡丹、櫻花的，有禮贊菊花、海棠的，有賦詩(shī)臘梅、君子蘭的，就連草兒也有詩(shī)人歌吟——含羞草、薰衣草……就是泡桐花幾乎無(wú)人問(wèn)津。在百花家族中，泡桐花是很不令人矚目的，她沒(méi)有牡丹的貴族氣，沒(méi)有君子蘭的優(yōu)雅風(fēng)，也沒(méi)有茉莉花的暗香涌動(dòng)。泡桐花屬于百花中的平民女子，不搔首弄姿，也不搖曳多姿，她如佇立池塘邊的一塊普通石頭，絲毫不惹人注意。
??③泡桐屬于繁殖易、生長(zhǎng)快的落葉喬木。其材質(zhì)好、用途多，成為許多地方擴(kuò)大綠化的首選植物。泡桐花還可以入藥，常被用于祛風(fēng)散熱，清熱解毒，清肝明目。
??④【乙】一場(chǎng)春雨后，對(duì)面花園的那株泡桐花開(kāi)得更盛了。我推開(kāi)門(mén)拾階下樓，獨(dú)自來(lái)到花園角落上的泡桐樹(shù)前，一樹(shù)泡桐花經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，更加繁茂，更加清新。在金鐘般的花骨朵上，紫色更加分明了，遺留的幾滴露珠在陽(yáng)光下如珠似玉。高大的泡桐樹(shù)下，掉落了一地的泡桐花花瓣兒。徘徊在泡桐樹(shù)下，泡桐花的香氣隱隱約約，像誰(shuí)用一管羽毛撩撥你的心扉，內(nèi)心癢癢的、酥酥的。
??⑤【丙】籬笆上的幾枝迎春花已經(jīng)綻開(kāi)了嫩黃的花。這株泡桐無(wú)論有沒(méi)有人關(guān)注，有沒(méi)有人欣賞，它一直都在靜靜地綻放，既不想炫耀什么，也不想獲取什么，綻放就是其生命歷程中的一個(gè)步驟。
??⑥【丁】望著滿(mǎn)樹(shù)的花朵，看著滿(mǎn)地的落英，我突然想到，泡桐樹(shù)年復(fù)一年就這樣默默地生長(zhǎng)：春來(lái)悄悄地綻放一樹(shù)甜香，夏來(lái)默默地滋生一樹(shù)陰涼；少時(shí)默默站成一道風(fēng)景，壯時(shí)任人裁鋸成材?；蛟S很多人就像這不被人矚目的泡桐花一樣，默默地生長(zhǎng)，悄悄地綻放，只有在人們特意關(guān)注時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的重要。諸如平時(shí)默默無(wú)聞的白衣天使，在人類(lèi)遭遇到疫病的侵襲時(shí)挺身而出，無(wú)私無(wú)畏，受到了人們的贊賞，他們不就像泡桐花嗎？
（1）解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)
迫不及待：
無(wú)人問(wèn)津：
（2）閱讀第①②段的內(nèi)容，泡桐花具有和的特點(diǎn)。
（3）請(qǐng)從修辭手法角度為第①自然段畫(huà)線句子寫(xiě)上批注。
（4）下面這句話出自原文，你認(rèn)為它應(yīng)該在文中哪一位置？并闡述你的理由。在百花叢中，泡桐的花大概是很不起眼的。
A.【甲】處
B.【乙】處
C.【丙】處
D.【丁】處
我認(rèn)為它應(yīng)該在文中（填寫(xiě)序號(hào)），理由是：
（5）文章最后一段，作者由泡桐花想到了白衣天使，你會(huì)想到哪些人？請(qǐng)舉一例，仿照本段畫(huà)線句子寫(xiě)一寫(xiě)。，他們不就像泡桐花嗎？
（6）下列關(guān)于文章的分析與理解，不正確的一項(xiàng)是
A.“泡桐花開(kāi)不寂寞”喻指生活中許多像泡桐花一樣的人，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，即使不被關(guān)注，也不感到寂寞。
B.文中第②段列舉了許多花草，目的是為了突出這些花草的美，表達(dá)作者對(duì)它們的喜愛(ài)之情。
C.泡桐花開(kāi)不為被人欣賞，不為獲取什么，開(kāi)花是它要完成的一個(gè)生命步驟，也實(shí)現(xiàn)了它的生命價(jià)值。
D.文章結(jié)尾由對(duì)泡桐花的贊美，引出對(duì)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)者的歌頌，升華了主題。發(fā)布：2025/3/4 14:30:1組卷：29引用：4難度：0.5 -
2．菊有黃花 ①一場(chǎng)秋雨，再緊著幾場(chǎng)秋風(fēng)，菊開(kāi)了。
②菊在籬笆外開(kāi)，這是最大眾最經(jīng)典的一種開(kāi)法。歷來(lái)入得詩(shī)的菊，都是以這般姿勢(shì)開(kāi)著的。一大叢一大叢的，倚著籬笆，是籬笆家養(yǎng)的女兒，嬌俏的，又是淡定的。有過(guò)日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出“采菊東籬下”，幾乎成了菊的名片。以至后來(lái)的人們，一看到籬笆，就想到菊。陶淵明大概不會(huì)想到，他能被人千秋萬(wàn)代地記住，很大程度上，得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽，他不朽。
③我所熟悉的菊，卻不在籬笆外，它在河畔，溝邊，田埂旁。它有個(gè)算不得名字的名字：野菊花。天地洞開(kāi)，廣闊無(wú)邊，野菊花們開(kāi)得隨意又隨性。小朵的，清秀，不施粉黛。卻色彩繽紛，紅的黃的，白的紫的，萬(wàn)眾一心地盛開(kāi)著。仿佛一群鬧嚷嚷的小丫頭，擠著挨著，小臉張開(kāi)，興奮著，欣喜著，仿佛世界，有初相見(jiàn)的懵懂和憧憬。
④鄉(xiāng)人們見(jiàn)多了這樣的花，不以為意。他們?cè)谇锾斓脑吧鲜斋@，播種，埋下來(lái)年的期盼。菊花兀自開(kāi)放，兀自歡笑，與鄉(xiāng)人們各不相擾。藍(lán)天白云，天地綿亙。小孩子們卻無(wú)法視而不見(jiàn)，他們都有顆菊花的心，天真爛漫。他們與菊親密，采了它，到處亂插。
⑤那時(shí)，家里土墻上貼一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八插滿(mǎn)菊，衣袂上，亦沾著菊，極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發(fā)奇想幫我梳頭，照著墻上仕女的樣子。我頂著滿(mǎn)頭的菊跑出去，惹得村人圍觀?！?bdo class="mathjye-underline">看，這丫頭，這丫頭！”他們手指我的頭，笑著嘖嘖嘆。
⑥現(xiàn)在想想，那樣放縱地?fù)]霍美，也只在那樣的年紀(jì)，最有資格。
⑦人家的屋檐下，也長(zhǎng)菊。盛開(kāi)時(shí)，一叢鵝黃，另一叢還是鵝黃。老人們摘了它們曬，做菊花枕。我家里曾有過(guò)一只這樣的枕頭，父親枕著。父親有偏頭痛，枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過(guò)，曾決心自己給自己也做一只那樣的枕頭。然而來(lái)年菊花開(kāi)時(shí)，卻貪玩，忘掉這事。
⑧年少時(shí)，總是少有耐性的，于不知不覺(jué)中，遺失掉許多好光陰。
⑨周日逛街，秋風(fēng)已涼，街道上落滿(mǎn)梧桐葉，路邊卻一片絢爛。是菊花，擺在那里賣(mài)。泥盆子裝著，一只盆子里只開(kāi)一兩朵花，花開(kāi)得肥肥的，一副豐衣足食的模樣。顏色也多，千嬌百媚。卻還是喜歡黃色?！抖Y記》中有“季秋之月，菊有黃花”的記載?？梢?jiàn)得，菊花最地道的顏色，是黃色。我買(mǎi)了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會(huì)焐暖一個(gè)秋天的記憶和寒冷。
（1）菊在開(kāi)，這是最大眾最經(jīng)典的一種開(kāi)法。而“我”熟悉的菊分別開(kāi)
在、和。（填地點(diǎn)）
（2）第⑤自然段中畫(huà)線的句子運(yùn)用了和的描寫(xiě)，這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)的好處是。
（3）朗讀要根據(jù)內(nèi)容使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，第⑧自然段中劃線句子朗讀語(yǔ)氣恰當(dāng)?shù)氖?。
A.惋惜遺憾
B.自責(zé)內(nèi)疚
C.低沉悲痛
D.激動(dòng)內(nèi)斂
（4）“我買(mǎi)了一盆黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會(huì)焐暖一個(gè)秋天的記憶和寒冷?！睂?duì)于這句話的理解最恰當(dāng)?shù)氖?
A.黃色是菊花最地道的顏色，秋天那黃色的菊花讓“我”回憶起天真爛漫的童年、枕著菊花枕的父親和友善的鄉(xiāng)親們，心中暖暖的。
B.“我”看到黃色第一時(shí)間就會(huì)想起菊花，就會(huì)想起那些溫暖的日子。
C.我買(mǎi)回來(lái)的這盆菊花有黃的花瓣，黃的蕊，比其他顏色的菊花更讓人有寒冷的感覺(jué)，讓我喜歡上了秋天，成為我永恒的記憶。
D.這些黃色的菊花，讓“我”回憶起往事，因此寂寥的秋天也不再肅殺。發(fā)布：2025/3/4 16:0:1組卷：5引用：1難度：0.3 -
3．閱讀理解
神奇的鳥(niǎo)島??五月里的一個(gè)早晨，我們懷著一顆好奇的心，從西寧乘車(chē)向鳥(niǎo)島進(jìn)發(fā)。汽車(chē)沿著青藏公路向前飛馳，翻過(guò)日月山山，穿過(guò)倒淌河，來(lái)到碧波萬(wàn)頃的青海湖，駕起一葉輕舟向美麗的鳥(niǎo)島。
??島上的奇景今人眼花繚亂。抬眼望，頭頂上空遍布飛鳥(niǎo)，紅的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫(huà)卷；低頭瞧，滿(mǎn)島都是各種各樣的鳥(niǎo)巢和五光十色的鳥(niǎo)蛋，幾乎沒(méi)有我可以插足的空地。你看，那披一領(lǐng)彩花衫的班斑大雁，小巧玲瓏的燕鷗，張著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴東張西望的環(huán)嘴鷸，還有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨，亮著動(dòng)聽(tīng)歌喉的云雀，邁動(dòng)著長(zhǎng)腿優(yōu)雅踱步覓食的黑頸鶴……我們大概數(shù)了一下，就有一百多種鳥(niǎo)哩！真是天上飛的是鳥(niǎo)，地上跑的是鳥(niǎo)，湖里游的是鳥(niǎo)，一個(gè)多么歡快的鳥(niǎo)的樂(lè)園??！
??這島上生息著十萬(wàn)多只鳥(niǎo)，平時(shí)相處得十分融洽。有趣的是，如果遇見(jiàn)敵害來(lái)犯，島上所有的鳥(niǎo)都會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同抗敵。我們剛上鳥(niǎo)島不久，就親眼看見(jiàn)了一場(chǎng)“鳥(niǎo)島保衛(wèi)戰(zhàn)”。
??天空出現(xiàn)了兩只黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵化的幼雛。兩只放哨的大雁發(fā)現(xiàn)了，一邊呱呱地“報(bào)警”，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥(niǎo)紛紛起飛迎敵。
??兩只黑鷹高高地盤(pán)旋著，群鳥(niǎo)在島的上空低飛。忽地，一只黑鷹俯沖下來(lái)，只見(jiàn)斑頭雁群用自己的翅膀和身體組成了一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。另一只黑鷹從那一邊向地面沖去。這時(shí)，鸕鸛奮起回?fù)?，迫使黑鷹向高空飛去。群鳥(niǎo)在魚(yú)鷗的帶領(lǐng)下發(fā)起沖鋒，圍住了兩只黑鷹。時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而疏，時(shí)而密，叫著，啄著，兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷，向遠(yuǎn)方逃去。
（1）文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用的修辭手法，主要描寫(xiě)了。
（2）用曲線畫(huà)出第二自然段的中心句。
（3）能夠體現(xiàn)島上景物描寫(xiě)的順序的詞語(yǔ)是。（多選）
A.早晨
B.抬眼看
C.低頭瞧
（4）“真是天上飛的是鳥(niǎo)，地上跑的是鳥(niǎo)，湖里游的是鳥(niǎo)，一個(gè)多么歡快的鳥(niǎo)的樂(lè)園??！”下面說(shuō)法中對(duì)這句話的理解不正確的是
①這句話主要寫(xiě)鳥(niǎo)的種類(lèi)多。
②這里是說(shuō)鳥(niǎo)島是一個(gè)歡樂(lè)的樂(lè)園。
③鳥(niǎo)兒不懂規(guī)矩，到處亂飛。發(fā)布：2025/3/4 15:0:2組卷：3引用：1難度：0.5