閱讀材料，回答問(wèn)題
材料一：一個(gè)兒子和母親的對(duì)話：
兒子：“班上有位女同學(xué)，她要我跟她以兄妹相稱，做你們的干女兒，您說(shuō)我該怎樣辦？”
媽媽：“你覺(jué)得她是個(gè)很優(yōu)秀的女孩子，對(duì)嗎？”
兒子：“是，她是我們班老師、同學(xué)都非常喜歡的一個(gè)女孩子，我要有這樣一個(gè)妹妹也是件很好的事……”
媽媽看得出來(lái)，最近這一段時(shí)間里兒子對(duì)自己充滿了自信與驕傲，兒子的變化一定和這個(gè)女同學(xué)有著密切的關(guān)系，她想了想，說(shuō)：“……”。
（1）假如你是故事里的“媽媽”，你會(huì)說(shuō)些什么？
（2）男生和女生的交往有什么好處？
（3）如何正確看待男女生的情感問(wèn)題？
材料二：陸游在他的《示兒》一詩(shī)中寫道：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”
材料三：列寧早就說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有‘人的情感’，就從來(lái)沒(méi)有也不可能有人對(duì)于真理的追求?！庇袀€(gè)成語(yǔ)叫“通情達(dá)理”，就是說(shuō)只有“通情”，才能“達(dá)理”，只有在情感上互相溝通，所講的道理才能無(wú)遮無(wú)掩、水銀瀉地般進(jìn)入人的內(nèi)心，心靈的呼喚，需要情感作媒介；思想的共鳴，需要情感去撞擊。
材料四：情感是一個(gè)很特別的東西，它可以讓人變成超越自己的存在，也可以讓人開(kāi)心、憂愁、悲傷、怨恨，這些都是情感帶給我們的感受。
（4）材料二《示兒》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感？
（5）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀円绾潍@得美好的情感。
（6）由材料四可以看出“情緒就是情感，情感就是情緒”，這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。