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看到下面這些詞語(yǔ),你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面?你想到了什么樣的故事?發(fā)揮你的想象,把故事寫(xiě)下來(lái)吧。

【考點(diǎn)】情景寫(xiě)話
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/1 22:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.按要求完成句子練習(xí)。
    走在路上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車(chē),有的悠閑地在街上溜達(dá)。(仿照例句圍繞一個(gè)意思來(lái)寫(xiě))
    六一的節(jié)目豐富多彩。
     

    發(fā)布:2025/3/3 17:30:2組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.根據(jù)要求完成句子。
    (1)“車(chē)船過(guò)后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個(gè)天地都暗了下來(lái),狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板,”這句話讓我體會(huì)到了荷蘭牧場(chǎng)的寧?kù)o之美。請(qǐng)你回憶生活中一個(gè)靜態(tài)之美的情景,照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。
     

    (2)《刷子李》寫(xiě)了曹小三在觀察師傅刷墻時(shí),從崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心理變化,側(cè)面反映出刷子李的高超技藝。像這樣描寫(xiě)周?chē)说姆磻?yīng),可以間接寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。請(qǐng)你觀察一位同學(xué)或家人,用同樣的方法寫(xiě)寫(xiě)他。
     

    發(fā)布:2025/3/3 17:30:2組卷:2引用:1難度:0.2
  • 3.仿照下面句子選一個(gè)詞寫(xiě)一兩句話,注意用上冒號(hào)。
    什么東西響了一聲,它立刻警戒起來(lái):看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。
    細(xì)心的小芳 可愛(ài)的小弟弟 熱情的媽媽
     

    發(fā)布:2025/3/3 16:30:1組卷:0引用:1難度:0.5
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