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看戲??①時(shí)間是晚上八點(diǎn)。暑氣并沒有收斂，沒有風(fēng)。公園里那些屹立著的古樹是靜靜的，露天的劇場(chǎng)也是靜靜的。
??②但劇場(chǎng)里并不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個(gè)角落里都是人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來的農(nóng)民。從前面一排向后面一望，這簡(jiǎn)直像一個(gè)人海。他們所散發(fā)出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面，像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。
??③舞臺(tái)上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。
??④當(dāng)女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子出場(chǎng)的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然動(dòng)蕩起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨：觀眾像觸了電似的迅即對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來遼遠(yuǎn)而又切近，柔和而又鏗鏘。戲詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，卻淹沒了剛才涌起的那一陣熱烈的掌聲。
??⑤觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。他們看得入了神。他們的感情和舞臺(tái)上女主角的感情交融在了一起。女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。我們的女主角在這時(shí)候就像一朵盛開的鮮花，觀眾想把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們不約而同地從座位上立起來，像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家面前。（A）舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)劇場(chǎng)成了一個(gè)龐大的舞臺(tái)。
??⑥我們這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳。
（1）短文描寫了很多場(chǎng)面，不包括 CC。
A.觀眾等待看戲的場(chǎng)面
B.梅蘭芳表演的場(chǎng)面
C.梅蘭芳謝幕時(shí)觀眾歡呼的場(chǎng)面
D.觀眾們觀戲的場(chǎng)面
（2）有人說短文第①段中加點(diǎn)詞“靜靜的”與下文觀眾的表現(xiàn)相矛盾，需要修改。你同意這種觀點(diǎn)嗎？結(jié)合短文說說你的理由。 不同意。“靜靜的”表現(xiàn)的是表演開始前觀眾專心等待的場(chǎng)景，為后文觀眾“沸騰”作鋪墊，因此不需要修改。不同意?！办o靜的”表現(xiàn)的是表演開始前觀眾專心等待的場(chǎng)景，為后文觀眾“沸騰”作鋪墊，因此不需要修改。
（3）短文第②—⑤段運(yùn)用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫法來描寫場(chǎng)面，請(qǐng)完成以下問題。
1）第 ②③⑤②③⑤段主要是“面”的描寫，第 ④④段主要是“點(diǎn)”的描寫。
2）文中有多處描寫“點(diǎn)”的語句，摘抄其中一處，并說說這些語句說明了什么。 摘抄句：她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來遼遠(yuǎn)而又切近，柔和而又鏗鏘。戲詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，卻淹沒了剛才涌起的那一陣熱烈的掌聲。這句話把戲詞比作珠子，運(yùn)用了比喻的修辭，表現(xiàn)了梅蘭芳先生唱腔優(yōu)美動(dòng)聽?！皾L”“滴”“濺”“落”四個(gè)動(dòng)詞，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了藝術(shù)家唱腔的字正腔圓、柔和鏗鏘的特點(diǎn)，說明了梅蘭芳先生的歌喉美妙動(dòng)聽，入耳入心，令人回味無窮。摘抄句：她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來遼遠(yuǎn)而又切近，柔和而又鏗鏘。戲詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，卻淹沒了剛才涌起的那一陣熱烈的掌聲。這句話把戲詞比作珠子，運(yùn)用了比喻的修辭，表現(xiàn)了梅蘭芳先生唱腔優(yōu)美動(dòng)聽?！皾L”“滴”“濺”“落”四個(gè)動(dòng)詞，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了藝術(shù)家唱腔的字正腔圓、柔和鏗鏘的特點(diǎn)，說明了梅蘭芳先生的歌喉美妙動(dòng)聽，入耳入心，令人回味無窮。
3）根據(jù)第⑤段的情景，發(fā)揮想象，在（A）處用“點(diǎn)”的描寫，寫一寫觀眾。 有的觀眾一邊聽一邊跟著節(jié)奏搖晃身體，沉醉其中；有的觀眾聽到動(dòng)情處，用袖口擦拭流下的淚水；還有的觀眾忍不住小聲哼唱了起來。有的觀眾一邊聽一邊跟著節(jié)奏搖晃身體，沉醉其中；有的觀眾聽到動(dòng)情處，用袖口擦拭流下的淚水；還有的觀眾忍不住小聲哼唱了起來。
（4）“她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)……引起一片深遠(yuǎn)的回音。”這段話沒有從 DD方面表現(xiàn)女主角的表演才華。
A.唱腔
B.動(dòng)作
C.表情
D.環(huán)境
（5）畫“橫線”的句子在短文中有什么作用？又有著怎樣的表達(dá)效果？這句話描寫出了觀眾看戲的情緒變化，在短文中有襯托的作用，間接表現(xiàn)了梅蘭芳高超的表演藝術(shù)。這句話描寫出了觀眾看戲的情緒變化，在短文中有襯托的作用，間接表現(xiàn)了梅蘭芳高超的表演藝術(shù)。
【答案】C；不同意?！办o靜的”表現(xiàn)的是表演開始前觀眾專心等待的場(chǎng)景，為后文觀眾“沸騰”作鋪墊，因此不需要修改。；②③⑤；④；摘抄句：她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來遼遠(yuǎn)而又切近，柔和而又鏗鏘。戲詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，卻淹沒了剛才涌起的那一陣熱烈的掌聲。這句話把戲詞比作珠子，運(yùn)用了比喻的修辭，表現(xiàn)了梅蘭芳先生唱腔優(yōu)美動(dòng)聽?！皾L”“滴”“濺”“落”四個(gè)動(dòng)詞，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了藝術(shù)家唱腔的字正腔圓、柔和鏗鏘的特點(diǎn)，說明了梅蘭芳先生的歌喉美妙動(dòng)聽，入耳入心，令人回味無窮。；有的觀眾一邊聽一邊跟著節(jié)奏搖晃身體，沉醉其中；有的觀眾聽到動(dòng)情處，用袖口擦拭流下的淚水；還有的觀眾忍不住小聲哼唱了起來。；D；這句話描寫出了觀眾看戲的情緒變化，在短文中有襯托的作用，間接表現(xiàn)了梅蘭芳高超的表演藝術(shù)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/5 6:30:1組卷：29引用：1難度：0.9
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1．閱讀。
三顧茅廬??①劉備非常仰慕諸葛亮的才干，想請(qǐng)他幫助自己完成統(tǒng)一國家的大業(yè)。一天，劉備同關(guān)羽、張飛來到隆中，找到了臥龍岡諸葛亮住的茅草屋。劉備上前敲門，里面走出一個(gè)書童，說：“先生今天早晨出門了?！眲鋯枺骸吧夏膬喝チ耍俊睍f：“不知道上哪兒去了。”劉備又問：“什么時(shí)候回來？”書童說：“那更說不定了?；蛘呷迦?，或者十幾天，沒準(zhǔn)兒?！眲洹㈥P(guān)羽、張飛失望地回去了。
??②回到駐地新野，劉備派人去隆中打聽。過了幾天，得到回報(bào)，說諸葛亮回來了。劉備叫人立即備馬。張飛說：“一個(gè)村夫，何必哥哥您親自去呢？派個(gè)人把他叫來得了！”劉備斥責(zé)他：“胡說！孔明（諸葛亮字孔明）是當(dāng)今大賢，怎么可以隨便派個(gè)人去呢？”劉備上馬出門，關(guān)羽、張飛也只好騎馬相隨。當(dāng)時(shí)正是數(shù)九寒天，雪花紛飛。張飛埋怨說：“天寒地凍，還是回新野避避雪吧！”劉備說：“我冒著風(fēng)雪正是為了讓孔明知道我的誠意。你怕冷，自己回去吧！”張飛只得跟著走。三人冒雪走到臥龍岡，劉備輕叩柴門，開門的還是上回那個(gè)書童。可是，家中只有諸葛亮的弟弟在讀書，諸葛亮被人請(qǐng)走了，三人只得怏怏而回。
??③時(shí)間過得好快，寒冬剛過，早春來臨。劉備打算三訪孔明。關(guān)羽、張飛都不耐煩了。張飛說：“哥哥不用去了，我用一條繩子把諸葛亮捆來就是了?！眲浯舐暢庳?zé)說：“你怎么如此無禮？這回不用你去了，只讓云長同我一起去。”張飛說：“既然二位哥哥都去，小弟怎么能落后呢？”劉備說：“你一起去也行，但要懂得禮節(jié)?！睆堬w滿口答應(yīng)。
??④三人第三次到了隆中，離諸葛亮的草屋還有半里多地，劉備就下馬步行。劉備走到柴門前，剛一敲門，那書童又出來了。書童告訴劉備，先生正在睡午覺。劉備吩咐兩個(gè)弟弟在門外等著，自己輕輕走過去，恭恭敬敬地站在房門臺(tái)階下等孔明醒來。關(guān)羽、張飛在門外站了好久，張飛氣極了，對(duì)關(guān)羽說：“這個(gè)先生怎么這樣傲慢！等我到草屋后面放一把火，看他起不起來！”關(guān)羽一再相勸，張飛才沒放火。
??⑤又過了好長時(shí)間，諸葛亮才睡醒。劉備趕緊下拜說：“久聞先生大名，曾經(jīng)兩次謁（yè）見，都沒有遇到。”諸葛亮忙答禮說：“將軍光臨草舍，沒有及時(shí)迎接，實(shí)在慚愧?！眱扇硕Y讓一番后，就坐在草堂上，邊喝茶邊談?wù)搰掖笫隆?br />??⑥劉備聽了諸葛亮關(guān)于當(dāng)時(shí)形勢(shì)的一番精辟見解后，更加敬佩諸葛亮了，他懇請(qǐng)諸葛亮出山幫助自己創(chuàng)立大業(yè)。諸葛亮看到劉備三顧茅廬，又肯虛心求教，就答應(yīng)了。后來，諸葛亮輔佐劉備，打了許多勝仗，奠定了蜀國的基業(yè)。
（1）根據(jù)所給解釋找出文中相應(yīng)詞語，填在括號(hào)內(nèi)。
①不滿意，悶悶不樂地回去。
②一年中最冷的時(shí)候，形容天氣非常寒冷。
③比喻誠心地邀請(qǐng)別人。
（2）本文通過對(duì)張飛的描寫，突出了他的性格。張飛“不耐煩”“氣極了”的原因是
（3）文中第②自然段中畫橫線的句子屬于描寫，作用是
（4）通過短文內(nèi)容，對(duì)劉備的性格特征概括正確的一項(xiàng)是
A.求賢若渴，禮賢下士
B.有政治抱負(fù)但性格懦弱
C.沒有主見，卑躬屈膝
（5）根據(jù)短文內(nèi)容，以下說法不正確的是
A劉備三顧茅廬的原因是想請(qǐng)諸葛亮出山幫助自己創(chuàng)立大業(yè)。
B.劉備前兩次都沒有成功見到諸葛亮，說明諸葛亮在試探他，故意不露面。
C.跟張飛比起來，關(guān)羽性格穩(wěn)重，顧全大局。
（6）讀了短文，你有什么感想？請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容說一說。發(fā)布：2025/3/5 11:0:2組卷：16引用：1難度：0.5 -
2．??袁紹不由得嘆息道：“可惜我的上將顏良、文丑還沒到，要是他們中有一個(gè)在這里，還用怕他一個(gè)華雄！”話音未落，臺(tái)階下就有一人走出來大聲說：“小將愿意去把華雄的頭砍下，獻(xiàn)給各位！”
??大家抬眼看去，只見這個(gè)人身長九尺，胡子長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，聲如巨鐘，立于帳前。袁紹問：“這個(gè)人是誰？”公孫瓚回答說：“他是劉備的弟弟關(guān)羽?！痹B接著又問：“這個(gè)人現(xiàn)在是什么官職？”公孫瓚回答說：“跟著劉備做馬弓手呢?！甭牭竭@話，袁紹的弟弟袁術(shù)在大帳里大聲呵斥道：“你這家伙是欺負(fù)我們這些諸侯手下沒有人嗎？你一個(gè)小小的馬弓手，居然敢胡言亂語。給我打出去！”曹操見了急忙阻止，對(duì)袁術(shù)說：“公路你先不要發(fā)火，這個(gè)人敢說出這樣的大話，一定有他勇略過人之處。就讓他出去試試，如果失敗了，再責(zé)罰他也不遲?！痹B說：“派一個(gè)馬弓手出戰(zhàn)，這不是讓華雄看我們的笑話嗎？”曹操說：“這個(gè)人儀表不凡，華雄怎么知道他是干什么的？”
??關(guān)羽在帳下聽完后說：“如果我打不勝，請(qǐng)你們砍了我的頭。”曹操聽了很是欣賞，叫人燙酒一杯，讓關(guān)羽喝了之后再去和華雄打。關(guān)羽對(duì)曹操說：“酒先放在這里，等我去殺了華雄再回來喝?！闭f完提起大刀走出營帳，飛身上馬而去。不一會(huì)兒，列位諸侯聽到遠(yuǎn)處傳來驚天動(dòng)地的鼓聲與吶喊聲，好像天崩地裂了一樣。大家大驚失色，不知道發(fā)生了什么事。正想讓人去打聽情況，就聽到馬脖子上掛著的鈴鐺的響聲，不一會(huì)兒就到了中軍帳前，關(guān)羽手里提著華雄的腦袋，扔到了地上。此時(shí)，那杯酒還是熱的。后來有人寫詩贊譽(yù)關(guān)羽：
??威鎮(zhèn)乾坤第一功，轅門畫鼓響冬冬。云長停盞施英勇，酒尚溫時(shí)斬華雄。
（有刪改）
（1）給短文選個(gè)合適的題目。
A.關(guān)羽過五關(guān)斬六將
B.關(guān)羽千里走單騎
C.關(guān)羽溫酒斬華雄
（2）短文改寫自寫的長篇?dú)v史演義小說《》。我還知道這部書與長篇小說《》《》《》合稱“四大名著”。
（3）作者是怎樣寫關(guān)羽和華雄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的？用“_____”畫出來，并說說這樣寫有什么作用。
（4）讀一讀，連一連。
（5）你還知道關(guān)羽的哪些故事？請(qǐng)寫兩個(gè)。曹操 勇猛無敵 袁術(shù) 識(shí)大體、顧大局、識(shí)才愛才 關(guān)羽 心胸狹窄、驕橫無理 發(fā)布：2025/3/5 7:30:2組卷：10引用：2難度：0.5 -
3．讀名著選文做題。
??①尼爾斯?豪格爾森剛剛在馬蹄上用小刀劃了幾下，他就聽得院子里有人在說話。他把馬廄的門掀開一道縫，往外張望，但見爸爸和媽媽從外邊走進(jìn)院子，朝向正屋走去?？梢郧宄乜吹贸鰜?，憂患和傷心在他們的臉上留下了痕跡，他們比早先蒼老得多了。媽媽臉上又比過去增添了幾道皺紋，爸爸的兩鬢華發(fā)叢生。媽媽一邊走一邊勸爸爸說，他應(yīng)該找她的姐夫去借點(diǎn)錢來?！安恍?，我不能夠再去借更多的錢啦，”父親從馬廄前面經(jīng)過的時(shí)候說道，“天下沒有比欠著一身債更叫人難受的了。干脆把房子賣掉算啦?！?br />??②“把房子賣掉對(duì)我來說倒也無所謂啦，”母親長吁一聲說道，“要不是為了孩子的緣故，我本來是不會(huì)反對(duì)的。不過他說不定哪天就會(huì)回來，我們想得出來他必定是身無分文、狼狽不堪，那么我們又不住在這里了，叫他到哪里去安身哪？”
??③“是呀，你言之有理，”父親沉吟片刻說道，“不過我們可以請(qǐng)新搬進(jìn)來的人家好好地招待他，并且告訴他我們總是思念著他回家來的，不管他弄成什么樣子，我們決不會(huì)對(duì)他說一句重話的。你說這樣行嗎？”
??④“好哇，只要他能回到我的跟前來，我除了問問他出門在外有沒有受餓挨凍，別的什么我都不說一句。”
??⑤爸爸媽媽說著說著就跨進(jìn)了屋里，至于他們后來又講了些什么，男孩子就不得而知了。他如今聽到，盡管爸爸媽媽都以為他走上邪路了，可是依然倚門翹首等待著浪子回頭，他們對(duì)他仍舊滿懷著舐犢深情，拳拳的父母之心溢于言表。a他_____，恨不得馬上就跑到他們身邊去?！翱墒撬麄兛吹轿椰F(xiàn)在這副怪模樣，b那會(huì)______。”他想道。
??⑥正當(dāng)他站在那里躊躇再三之際，有一輛馬車轔轔而來，停在大門口。男孩子一看，吃驚得險(xiǎn)些兒喊出聲來，因?yàn)閺能嚿舷聛淼牟皇莿e人，正是放鵝姑娘奧薩和她的爸爸榮?阿薩爾森。奧薩和她的爸爸手牽著手朝向屋里走去。他們神情端莊，沒有說話，可是眼神里散發(fā)著美麗的幸福之光。他們快要走過半個(gè)院子的時(shí)候，放鵝姑娘奧薩一把拉住了她的爸爸，對(duì)他說道：“您可要記住，爸爸，千萬不要向他們提起那只木鞋或者大雁的事情，更不要提到長得跟尼爾斯?豪格爾森一模一樣的那個(gè)小人兒，因?yàn)槟莻€(gè)小人兒即使不是他，也一定和他有什么關(guān)系的?！?br />??⑦“好吧，我不說就是啦，”阿薩爾森說道，“我只告訴他們，你路遠(yuǎn)迢迢地來尋找我，一路上有好幾次都虧得他們兒子的相助搭救?，F(xiàn)在我在北方找到了一個(gè)鐵礦，財(cái)產(chǎn)多得花不完，所以我們父女倆特地到這里來問候他們，看看我們能夠幫點(diǎn)什么忙，來報(bào)答這番恩情?！?br />??⑧他們走進(jìn)屋里去了，男孩子真想跟進(jìn)去聽聽他們?cè)谖堇锞烤拐f了一些什么，但是他沒有敢走出馬廄。過了沒有多久，奧薩和她的爸爸就告辭出來了，爸爸媽媽一直把他們送到大門口。說來也奇怪，爸爸媽媽這時(shí)候都春風(fēng)滿面，喜上眉梢，似乎獲得了一次新生。
??⑨客人們漸漸遠(yuǎn)去，爸爸媽媽意猶未盡地站在門口極目眺望。“謝天謝地，這一下我總算用不著再傷心發(fā)愁啦，你聽聽，尼爾斯竟然做了那么多好事?！眿寢寴凡豢芍У卣f道。
（1）聯(lián)系語境體會(huì)人物內(nèi)心，運(yùn)用夸張的手法把第⑤自然段橫線上的句子補(bǔ)充完整。（不能重復(fù)）
a他，恨不得馬上就跑到他們身邊去。
b那會(huì)。
（2）品讀選文第②～④自然段中尼爾斯爸爸媽媽說的話，讀后你最想說的一句話是：。
（3）選文寫出了尼爾斯父母情感的變化。父母情感是怎樣變化的？主要原因分別是什么？
（4）尼爾斯是一個(gè)怎樣的孩子？請(qǐng)結(jié)合選文對(duì)他做出評(píng)價(jià)。
（5）班級(jí)將舉行世界名著閱讀分享交流會(huì)。你準(zhǔn)備分享哪本名著？圍繞哪個(gè)話題來分享？打算用什么形式進(jìn)行分享？
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