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莫 高 窟(節(jié)選)     敦煌莫高窟是祖國西北一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。
      莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,態(tài)安詳。看到這一尊尊惟妙惟的彩塑,游人無不嘖嘖贊嘆。
      莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
      ……
      莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫,這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫,都是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
(1)把下列詞語補(bǔ)充完整。
壁  
威風(fēng)
        

(2)找出短文中的過渡句,用“﹏”畫出來。
(3)用“    ”在短文中畫出第2自然段的中心句。
(4)莫高窟在世界文化史上有什么地位?
是我國西北的一顆明珠,她是一座舉世聞名的藝術(shù)寶庫,向人們展示了我國輝煌燦爛的古代文化和我國古代勞動(dòng)人民的智慧。
是我國西北的一顆明珠,她是一座舉世聞名的藝術(shù)寶庫,向人們展示了我國輝煌燦爛的古代文化和我國古代勞動(dòng)人民的智慧。

(5)如果你是一位游客,看到這精妙絕倫的彩塑時(shí),一定會(huì)由衷地贊嘆,你會(huì)說些什么呢?
莫高窟兩千多尊彩塑神態(tài)逼真、個(gè)性鮮明、數(shù)量眾多。它是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
莫高窟兩千多尊彩塑神態(tài)逼真、個(gè)性鮮明、數(shù)量眾多。它是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】斷;絕;凜;凜;妙;肖;是我國西北的一顆明珠,她是一座舉世聞名的藝術(shù)寶庫,向人們展示了我國輝煌燦爛的古代文化和我國古代勞動(dòng)人民的智慧。;莫高窟兩千多尊彩塑神態(tài)逼真、個(gè)性鮮明、數(shù)量眾多。它是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    一位母親與家長會(huì)      第一次參加家長會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看?!?br />      回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友,惟有他表現(xiàn)最差:惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子?!袄蠋煴頁P(yáng)了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?,F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進(jìn)步了。
          那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒有讓她喂。
          兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?!?br />      回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說“老師對(duì)你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌的,這次你的同桌排在第21名。”
          說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。
          孩子上了初中,又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L會(huì),她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?!?br />      她懷著喜悅的心情走出校門,此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子“班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中?!?br />      高中畢業(yè)了;一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說過,她相信他能取這所學(xué)校。
          她兒子從學(xué)?;貋?,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……”
          這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
    閱讀后思考并回答問題:
    (1)用        畫出寫母親表情的句子。
    (2)母親每一次開家長會(huì)都對(duì)兒子說“假話”,你明白母親這樣做是為什么嗎?說說母親這樣做的理由。
    (3)讀了這篇文章你一定有很多話要說,把你最想說的話寫在下邊。
    (4)試著用一句簡短的話概括這篇文章的內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/3/11 6:0:1組卷:9引用:2難度:0.1
  • 2.2004年8月23日,雅典奧運(yùn)會(huì)男子單杠決賽正在激烈進(jìn)行。28歲的俄羅斯名將涅莫夫第三個(gè)出場,他以連續(xù)騰空抓杠的高難度動(dòng)作征服了全場觀眾,但在落地的時(shí)候,他出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤--向前移動(dòng)了一步,裁判因此只給他打了9.725分。
          此刻,奧運(yùn)史上少有的情況出現(xiàn)了:全場觀眾不停地喊著“涅莫夫”、“涅莫夫”,并且全部站了起來,不停地?fù)]舞手臂,用持久而響亮的噓聲,表達(dá)自己對(duì)裁判的憤怒。比賽被迫中斷,第四個(gè)出場的美國選手保羅?哈姆雖已準(zhǔn)備就緒,卻只能尷尬地站在原地。
          面對(duì)這樣的情景,已退場的涅莫夫從座位上站起來,向朝他歡呼的觀眾揮手致意,并深深地鞠躬,感謝他們對(duì)自己的喜愛和支持。涅莫夫的大度進(jìn)一步激發(fā)了觀眾的不滿,噓聲更響了,一部分觀眾甚至抻出雙拳,拇指朝下,做出不文雅的動(dòng)作來。
          面對(duì)如此巨大的壓力,裁判被迫重新給涅莫夫打了9.762分??墒?,這個(gè)分?jǐn)?shù)不僅未能平息觀眾的不滿,反而使噓聲再次響成一片。
          這時(shí),涅莫夫顯示出了他非凡的人格魅力和寬廣胸襟。他重新回到賽場,舉起右臂向觀眾致意,并深深地鞠了一躬,表示感謝;接著,他伸出右手食指做出噤聲的手勢(shì),然后將雙手下壓,請(qǐng)求和勸慰觀眾保持冷靜,給保羅?哈姆一個(gè)安靜的比賽環(huán)境。
          涅莫夫的寬容,讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)進(jìn)行。
          在那次比賽中,涅莫夫雖然沒有拿到金牌,但他仍然是觀眾心目中的“冠軍”;他沒有打敗對(duì)手,但
     
    。
          涅莫夫的寬容值得稱道。在生活中,出現(xiàn)摩擦、不快和委屈,是常有的事。1我們不能以針尖對(duì)麥芒,因?yàn)樵购蘧拖袷且恢粴馇颍酱翟酱?,最后?huì)膨脹到無法控制的地步。2面對(duì)怨恨,我們應(yīng)該不念舊惡,不計(jì)新怨,能寬容時(shí)就寬容,得饒人處且饒人。
    (1)短文的最后一段中,有兩句俗語,請(qǐng)分別摘錄下來。
     
    、
     

    你還知道其他的一些俗語、諺語或歇后語嗎?請(qǐng)寫出一、兩句。
     
    、
     

    (2)聯(lián)系上下文,在文中的橫線上填上合適的句子。
    (3)給文章加個(gè)合適的題目。
     

    (4)讀讀短文最后一段中劃線的兩句話,任選一句,結(jié)合你自己的感受,談?wù)劺斫狻?/h2>

    發(fā)布:2025/3/11 6:30:1組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀?寫作
    頤和園
        走完長廊,就來到了萬壽山腳下。抬頭一看,一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿,就是排云殿。
          登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢,掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。
          從萬壽山下來!就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的垂柳。湖中心有個(gè)小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩。這座石橋有十七個(gè)橋洞,叫十七孔橋;橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子,姿態(tài)不一,沒有哪兩只是相同的。
    (1)在選文中選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語填一填:
     
    的宮殿
     
    的樹叢
     
    的宮墻
     
    的獅子
     
    的城樓
     
    的石橋
    (2)選文第②段中用了許多描寫顏色的詞語,如:
     
     
     
    等,有些詞語盡管沒有直接描寫顏色,但卻能讓人感受到色彩美,如
     
     
      等。
    (3)文中“慢慢地滑過”的“滑”用得真好,能讓人體會(huì)到
     

    (4)“走完長廊,就來到了萬壽山腳下?!闭f明作作者的游覽地點(diǎn)由
     
     
    ,起了
     
    作用。我還能找到這樣的句子,并抄寫句:
     

          仿寫句子:
     

    例:昆明湖靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。
     

    (5)結(jié)尾處“沒有哪是兩只是相同的”意思是
     

    ①只有兩只相同的
    ②除了兩只相同,其它都不同。
    ③沒有相同的小獅子。

    發(fā)布:2025/3/11 6:30:1組卷:10引用:1難度:0.1
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