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2022年北京舉辦了首屆全民閱讀大會(huì)。請(qǐng)閱讀下面有關(guān)讀書(shū)的發(fā)言稿,完成問(wèn)題。
      ①宋代蘇東坡說(shuō):“讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?!惫磐駚?lái),學(xué)者沒(méi)有不熱愛(ài)讀書(shū)的。多讀書(shū)不僅促使我們學(xué)識(shí)淵博,更可以幫助我們走出自身的狹隘,感受世界的豐富。對(duì)聯(lián)“方尺大小藏盡              千秋事,寸指              容納天地萬(wàn)物情”就是這個(gè)意思。
      ②好讀書(shū),還要讀好書(shū)。經(jīng)典名著是歷經(jīng)時(shí)間淘洗而傳承下來(lái)的,保存了人類文明中真善美的火種,可以幫助我們?cè)谖磥?lái)充滿歧路的選擇中,擁有強(qiáng)大的理解力和判斷力。
      ③“吾生也有涯,而知也無(wú)涯。”在有限的時(shí)間里,如何更好地讀書(shū)呢?首先,讀書(shū)要有明確的目標(biāo)。有目標(biāo),讀書(shū)就會(huì)有驅(qū)動(dòng)力,就會(huì)系統(tǒng)化,而不是零散的。其次,讀書(shū)貴在堅(jiān)持。讀書(shū)修身是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,無(wú)處不讀,無(wú)時(shí)不讀,無(wú)事不讀,長(zhǎng)久堅(jiān)持,必有成效。另外,讀書(shū)還要注意“三結(jié)合”。“              ”,讀書(shū)要刨根問(wèn)底,不能隨聲附,要在琢磨和質(zhì)疑上下功夫,將讀與思相結(jié)合;“              ”,要學(xué)習(xí)圈點(diǎn)批注,記錄讀書(shū)心得,把讀、寫(xiě)結(jié)合起來(lái);朱熹強(qiáng)調(diào)“讀書(shū)不可只專就紙上求義理,須反來(lái)就自家身上推究”,是說(shuō)讀書(shū)不能停留在書(shū)本上,要把“做”作為讀書(shū)的落,努力做到讀與做相結(jié)合,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐。
      ④首屆全民閱讀大會(huì)強(qiáng)調(diào)在全社會(huì)形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。在新的時(shí)代,閱讀之旅更會(huì)美不勝收?!案x傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”的讀書(shū)傳統(tǒng),將得以綿延相傳,生生不息。
(1)請(qǐng)你在答題卡田字格中,用正楷字規(guī)范書(shū)寫(xiě)“讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”,不得涂改。

(2)對(duì)文段中加點(diǎn)字的讀音和畫(huà)線詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),判斷正確的一項(xiàng)是
B
B

A.“隨聲附和”中的“和”應(yīng)讀作“hé”。
B.“著落”中的“著”應(yīng)讀作“zhuó”。
C.“美不勝收”指美好的東西太多,欣賞不過(guò)來(lái),應(yīng)寫(xiě)作“美不盛收”。
D.“淵博”指的是知識(shí)豐富的一類人,如東方朔,用在此處不合適。
(3)結(jié)合上下文,在第③段兩個(gè)橫線處依次填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

A.學(xué)而不思則罔 書(shū)山有路勤為徑
B.思而不學(xué)則殆 書(shū)山有路勤為徑
C.學(xué)而不思則罔 不動(dòng)筆墨不讀書(shū)
D.思而不學(xué)則殆 不動(dòng)筆墨不讀書(shū)
(4)有同學(xué)將發(fā)言稿第③段整理成圖表筆記。請(qǐng)你幫他把空缺處內(nèi)容補(bǔ)全。

如何更好地讀書(shū)
如何更好地讀書(shū)

讀書(shū)貴在堅(jiān)持
讀書(shū)貴在堅(jiān)持

讀與寫(xiě)
讀與寫(xiě)

(5)請(qǐng)按照對(duì)偶的要求,將第①段的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整,正確的一項(xiàng)是
C
C

上聯(lián):方尺大小藏盡            千秋事
下聯(lián):寸指            容納天地萬(wàn)物情
A.萬(wàn)古 深厚
B.萬(wàn)古 厚薄
C.古今 厚薄
D.古今 深厚
(6)閱讀活動(dòng)中,有同學(xué)為大家推薦名著,以下介紹有誤的一項(xiàng)是
A
A

A.《論語(yǔ)》是春秋末期思想家、政治家、教育家孔子及其弟子所著的一部儒家經(jīng)典。
B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。
C.《朝花夕拾》原題《舊事重提》,收錄了魯迅的十篇回憶性散文。
D.《史鐵生散文選》收錄了當(dāng)代作家史鐵生的經(jīng)典散文,如《我與地壇》《合歡樹(shù)》。
(7)下面是為全民閱讀大會(huì)活動(dòng)寫(xiě)的一段主持串詞,閱讀并完成以下兩道小題。
      書(shū)是甘露,滋潤(rùn)干枯的心田;
      書(shū)是良藥,醫(yī)治心頭的傷痛;
      書(shū)是明星,指引前進(jìn)的方向;
      書(shū)是               ,               。
      一本好書(shū),告訴我山有多高,路有多長(zhǎng);
      一本好書(shū),召喚我撥開(kāi)煙云,看向未來(lái)。
①對(duì)串詞中所使用的修辭方法及作用理解有誤的一項(xiàng)是
A
A

A.開(kāi)頭的幾個(gè)比喻,表達(dá)了作者對(duì)甘露、良藥、明星的熱愛(ài)之情。
B.“書(shū)是……”的排比句使情感抒發(fā)更為強(qiáng)烈,節(jié)奏也更加鮮明。
C.“召喚”運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)地寫(xiě)出閱讀對(duì)思想的指引和啟發(fā)。
D.“一本好書(shū)”的反復(fù)出現(xiàn),突出強(qiáng)調(diào)了閱讀一本好書(shū)的重要性。
②請(qǐng)根據(jù)串詞的修辭特點(diǎn),在橫線處仿寫(xiě)出新的內(nèi)容。
書(shū)是
鑰匙
鑰匙
,
開(kāi)啟智慧的窗口
開(kāi)啟智慧的窗口

【答案】B;C;如何更好地讀書(shū);讀書(shū)貴在堅(jiān)持;讀與寫(xiě);C;A;A;鑰匙;開(kāi)啟智慧的窗口
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/16 7:0:2組卷:27引用:1難度:0.5
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  • 1.如圖是學(xué)校閱覽室借閱圖書(shū)流程示意圖,請(qǐng)用一段簡(jiǎn)明的文字轉(zhuǎn)述這個(gè)流程圖。要求內(nèi)容完整,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)60字。

    發(fā)布:2024/11/21 15:0:2組卷:63引用:5難度:0.7
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    發(fā)布:2024/10/2 11:0:4組卷:21引用:5難度:0.5
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    發(fā)布:2024/10/12 4:0:3組卷:15引用:3難度:0.5
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