課內(nèi)閱讀
清平樂(lè)?村居??茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。
（1）在加點(diǎn)字的正確讀音下面打“√”，在橫線上寫(xiě)出詞語(yǔ)的意思。
①翁媼（wēn ǎo）：ǎoǎo
②亡賴(lài)（wú wánɡ）：wúwú
（2）判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①《清平樂(lè)?村居》中“清平樂(lè)”是詞牌名，“村居”是詞題。√√
②《清平樂(lè)?村居》的作者是宋代詞人李清照。××
③“剝”字能體現(xiàn)小兒的天真、活潑和頑皮。 ××
④這首詞表現(xiàn)出詞人對(duì)和諧快樂(lè)、閑適恬淡的鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)和贊美之情。 √√
（3）寫(xiě)一寫(xiě)你從下面的詞句中讀出的畫(huà)面。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？
不知是哪家的的一對(duì)老夫妻，正操著柔媚的吳地口音，帶著醉意在互相逗趣、取笑。不知是哪家的的一對(duì)老夫妻，正操著柔媚的吳地口音，帶著醉意在互相逗趣、取笑。
【答案】ǎo；wú；√；×；×；√；不知是哪家的的一對(duì)老夫妻，正操著柔媚的吳地口音，帶著醉意在互相逗趣、取笑。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/3 20:30:2組卷：5引用：2難度：0.5
相似題
-
1．課內(nèi)閱讀。
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。（1）這首詩(shī)的題目是《》，作者是代詩(shī)人。
（2）這首詩(shī)寫(xiě)的是（季節(jié)）的景色。發(fā)布：2025/3/3 15:0:1組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．清平樂(lè)?村居
【宋】辛棄疾??茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？
??大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。
（1）“清平樂(lè)”中的“樂(lè)”的讀音是，“亡賴(lài)”中的“亡”的讀音是。
（2）這首詞描繪了、、等景物，讓我們感受到環(huán)境的優(yōu)美。
（3）這家的三個(gè)孩子分別在做什么事？
（4）作者為什么“最喜小兒”？從這首詞你體會(huì)到了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/3 18:30:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．課內(nèi)閱讀。
卜算子?詠梅，飛雪迎春到。
已是，猶有。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。，她在叢中笑。
（1）將這首詞的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
（2）這首詞的作者是，是詞牌名，是詞的題目。
（3）作者歌頌梅花的高尚品格，為什么要多次提到春天？下列分析不正確的是
A.“春到”交代了梅花開(kāi)放的時(shí)間，也表明作者對(duì)未來(lái)充滿信心。
B.作者相信“春天”就要到來(lái)了，表現(xiàn)出作者堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀的精神。
C.通過(guò)寫(xiě)春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭(zhēng)春的崇高品格。
D.是為了以梅花的高尚反襯春天的美好。
（4）詞的最后兩句運(yùn)用了的修辭手法，這兩句的意思是，表現(xiàn)了梅花，體現(xiàn)出作者的態(tài)度。發(fā)布：2025/3/4 0:30:2組卷：5引用：1難度：0.8