綜合性學習。
      為迎接“世界讀書日”，執(zhí)信中學廣播站推出“系列活動”；新聞采編、海報宣傳、演講比賽養(yǎng)，請你閱讀下列材料，完成任務單。
      材料一：
“4?23世界讀書日”將至，作為全民閱讀主陣地的公共圖書館，廣東省圖書館策劃推出一系列精彩紛呈的閱讀活動。省圖書館將聯(lián)合省社科、高校等組成專家團，舉辦線上與線下的日常講座和專題講座：依托該館品牌活動“趣緣讀書會”“七色花少兒讀書會”，以“走出去”或線上直播、閱讀打卡等多種形式，引領全省讀者參與經(jīng)典誦讀。同時開展線上線下主題書展、書畫展、攝影展等活動。
      材料二：
表1：中小學生課外閱讀情況變化調(diào)查表

	讀書計劃情況（%）			讀書筆記情況（%）
	有計劃	有時有計劃	沒有計劃	每讀必做	憑興趣做	從不做
小學	11.6	15.4	73.1	0	7.1	92.9
初中	20.1	16.6	63.3	8.3	28.7	63
高中	30.3	19.4	50.3	13.8	33.4	52.8

（1）請你根據(jù)材料一，為廣播站采編一則一句話新聞。（15個字以內(nèi)）
（2）宣傳欄張貼了以上表格，請你用簡潔的語言把表格內(nèi)容概述出來，并談談你從表格中得到的啟示。
（3）請補充以下演講活動宣傳語的空缺部分，使之構(gòu)成排比。
生活是一本無字之書，我們會在一草一木間讀出生命的真諦，也能在鳥鳴花香中讀出生活的美好。讀沙漠，我們讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，我們讀出了它普照萬物的無私；①

讀河流，

讀河流，

②

讀出了它永遠向前的執(zhí)著。

讀出了它永遠向前的執(zhí)著。