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四年在地下干苦工，一個月在陽光下歡樂，這就是蟬的生活。我們不要責(zé)備成年的蟬狂熱地高奏凱歌，因為它在黑暗中待了四年，穿著皺巴巴的骯臟外套，如今忽然穿起漂亮的衣服，長著堪與飛鳥相媲美的翅膀，在溫暖的日光中沐浴著。在這個世界里，它極其歡樂。為了慶祝這得之不易而又短暫的幸福，歌唱得再響亮也永遠不足以表示它的歡愉?。?br />①選文出自法國作家法布爾法布爾（人名）的《昆蟲記》。
②炎熱的夏天，蟬的鳴叫往往讓人感到煩躁，作者又是怎樣看待蟬的鳴叫的？
【考點】《昆蟲記》．
【答案】法布爾
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/9 19:0:2組卷：70引用：3難度：0.8
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1．小語同學(xué)閱讀法布爾的《昆蟲記》，被神奇的昆蟲世界所吸引，為其中四種昆蟲創(chuàng)作了一首小詩。請你根據(jù)他的描繪選出與各序號對應(yīng)的昆蟲選項。（ ）
走進昆蟲世界，我遇見了你——
① ，你是雍容華貴的禁食主義者，傳宗接代就是你活著的全部意義；
② ，你是多么細心又挑剔，為了孩子的第一口食物，不辭辛勞地用長嘴開鑿著深井；
③ ，你年輕時辛勤采蜜，年老時甘當看門人，一生都在為家庭盡心盡力；
④ ，你若為雄是搬運工，你若為雌是面包師，你們齊心協(xié)力，是昆蟲界的模范夫妻。感謝遇見！你們，讓我讀懂了一首生命的詩篇。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：392引用：2難度：0.5 -
2．在讀完《昆蟲記》后，老師要求大家從三個不同的角度探究作品之美。小艾在探究過程中遇到了困難，請你根據(jù)表格中的提示幫助小艾完成任務(wù)。
探究作品之美 角度一：
科學(xué)之美一一作品飽含了作者
絲不茍的科學(xué)精神。舉例：為了觀察虻蠅蠐螬，法布爾甘愿在烈日下屏息觀察數(shù)十天，酷熱的天氣連蟬都難以忍受，法布爾卻耐心堅持。這是多么可貴的精神啊！ 角度二： 舉例： 發(fā)布：2024/12/26 20:0:2組卷：94引用：6難度：0.7 -
3．昆蟲王國勵志選秀節(jié)目《酷蟲創(chuàng)造101》進入收官之戰(zhàn)，最具人氣的幾位參賽選手：蟬、蟋蟀、螢火蟲、圣甲蟲、螳螂迎來最后的成團之夜，請你根據(jù)《昆蟲記》中對該昆蟲的具體描述，為其選擇相應(yīng)的獎項，并闡述理由。
獎項類別：“顏值擔(dān)當”“舞蹈擔(dān)當”“歌唱擔(dān)當”“武力擔(dān)當”“勤勞擔(dān)當”
我選擇的昆蟲是，我為它頒發(fā)的獎項是，我的理由是。發(fā)布：2024/12/26 18:30:1組卷：52引用：4難度：0.7
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