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萌發(fā)的種子所占體積小,代謝水平高,因此常被用作實驗材料。在適宜條件下,萌發(fā)的種子會進行呼吸作用。希望學習小組以萌發(fā)的種子為實驗材料,進行了以下探究實驗據(jù)圖回答下列問題:

注:(一)氫氧化鈉能吸收二氧化碳;
(二)有色液滴隨著瓶內(nèi)氣壓變化而移動。
(1)據(jù)甲裝置分析,該學習小組的實驗目的是探究萌發(fā)的種子是否產(chǎn)生熱量。你預期的實驗現(xiàn)象是
溫度計讀數(shù)升高
溫度計讀數(shù)升高
。
(2)據(jù)乙裝置分析,有色液滴往
(填“左”或“右”)移動。
(3)據(jù)丙裝置分析,一段時間后,澄清的石灰水變渾濁,說明萌發(fā)的種子進行呼吸作用時產(chǎn)生了
二氧化碳
二氧化碳
。
(4)為了使實驗科學嚴謹,應該給三組實驗裝置設置
對照
對照
實驗。請你嘗試為甲組裝置進行補充試驗:
將萌發(fā)的種子換為等量煮熟的萌發(fā)的種子,其余條件不變
將萌發(fā)的種子換為等量煮熟的萌發(fā)的種子,其余條件不變

【答案】溫度計讀數(shù)升高;左;二氧化碳;對照;將萌發(fā)的種子換為等量煮熟的萌發(fā)的種子,其余條件不變
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/25 0:0:8組卷:32引用:2難度:0.5
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