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閱讀下面這首古詩(shī),完成下列各題。
飲 酒(其八)
陶淵明
青松在東園,眾草沒(méi)其姿。
凝霜殄異類(lèi),卓然見(jiàn)高枝。
連林人不覺(jué),獨(dú)樹(shù)眾乃奇。
提壺?fù)岷?,遠(yuǎn)望時(shí)復(fù)為。
吾生夢(mèng)幻間,何事紲[注]塵羈。
【注】紲:捆綁,束縛。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)歌思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.首四句說(shuō)青翠的松樹(shù)生長(zhǎng)在東園里,荒草埋沒(méi)了它的身姿;等到寒霜凝結(jié)的時(shí)候,其他植物都枯萎了,這才顯現(xiàn)出它卓爾不群的高枝。
B.“遠(yuǎn)望時(shí)復(fù)為”這是倒裝句,應(yīng)為“時(shí)復(fù)為遠(yuǎn)望”,即有時(shí)又遠(yuǎn)望。這句和上句極力描寫(xiě)對(duì)松樹(shù)的喜愛(ài),近撫而又遠(yuǎn)望。
C.“連林人不覺(jué),獨(dú)樹(shù)眾乃奇”,是說(shuō)在雜樹(shù)林中,它便難以給人以強(qiáng)烈印象,只有青松卓然獨(dú)立于天地之間,人們這才為之詫異。
D.青松象征自己堅(jiān)貞不渝之人格,眾草喻指一般無(wú)品無(wú)節(jié)之士流,凝霜?jiǎng)t是譬比當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻惡劣之政治氣候。
(2)從整體上看,詩(shī)人運(yùn)用了哪些方式來(lái)抒發(fā)自己的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【考點(diǎn)】山水田園
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列各題。
    田家三首(其三)
    柳宗元
    古道饒蒺藜,縈回古城曲。
    蓼花被堤岸,陂水寒更綠。
    是時(shí)收獲竟,落日多樵牧。
    風(fēng)高榆柳疏,霜重梨棗熟。
    行人迷去住,野鳥(niǎo)競(jìng)棲宿。
    田翁笑相念,昏黑慎原陸。
    今年幸少豐,無(wú)厭饘與粥。
    [注]①原陸:高而平的地面。   ②饘?zhuān)▃hān):稠粥。
    (1)下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.第一、二句用“古道”“古城”“蒺藜”等意象描繪了一幅古樸自然的畫(huà)卷。
    B.“被”字化靜為動(dòng),再現(xiàn)了蓼花繞堤的秋景,奠定了全詩(shī)寥闊蕭瑟的基調(diào)。
    C.“榆柳”是田園詩(shī)中常見(jiàn)風(fēng)物,陶淵明《歸園田居》也以它描寫(xiě)田園生活。
    D.“迷”字頗耐人尋味,既可指迷失了方向,又可指行人迷醉在田園美景中。
    (2)詩(shī)中描寫(xiě)的田家生活,表現(xiàn)了詩(shī)人哪些思想情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:75引用:7難度:0.5
  • 2.閱讀下面這首宋詩(shī),完成下列各題。
    歸田四時(shí)樂(lè)春夏二首(其一)
    歐陽(yáng)修
    春風(fēng)二月三月時(shí),農(nóng)夫在田居者稀。新陽(yáng)晴暖動(dòng)膏脈,野水泛滟生光輝。
    鳴鳩聒聒屋上啄,布谷翩翩桑下飛。碧山遠(yuǎn)映丹杏發(fā),青草暖眠黃犢肥。
    田家此樂(lè)知者誰(shuí),吾獨(dú)知之胡不歸。吾已買(mǎi)田清潁上,更欲臨流作釣磯。
    【注】①此詩(shī)作于詩(shī)人回京,任翰林院修撰期間。②潁:指潁州。作者于皇祐元年由揚(yáng)州移知潁州,第二年七月改知應(yīng)天府。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.這首詩(shī)開(kāi)篇交代了在春天農(nóng)夫們的生活情狀:農(nóng)耕者、閑居者多在忙碌。
    B.“新陽(yáng)”二句,選取新陽(yáng)、野水作為典型意象,突出春的季節(jié)特點(diǎn)和勃勃生機(jī)。
    C.“田家此樂(lè)知者誰(shuí),吾獨(dú)知之胡不歸”二句,“知者誰(shuí)”問(wèn)后沒(méi)有給出明確答案。
    D.結(jié)尾兩句寫(xiě)詩(shī)人遠(yuǎn)離了官場(chǎng),在潁州水畔種田垂釣,悠閑自在,也照應(yīng)了題目“歸田”二字。
    (2)有評(píng)論認(rèn)為本詩(shī)與陶淵明《歸園田居》有異曲同工之妙。詩(shī)中“鳴鳩聒聒屋上啄,布谷翩翩桑下飛。碧山遠(yuǎn)映丹杏發(fā),青草暖眠黃犢肥”四句寫(xiě)景精妙,請(qǐng)對(duì)此四句作簡(jiǎn)要賞析。

    發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:36引用:4難度:0.5
  • 3.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。
    飲酒(其九)
    陶淵明
    清晨聞叩門(mén),倒裳往自開(kāi)。
    問(wèn)子為誰(shuí)與?田父有好懷。
    壺漿遠(yuǎn)見(jiàn)候,疑我與時(shí)乖:
    “襤縷茅檐下,未足為高棲。
    一世皆尚同,愿君汩其泥?!?br />“深感父老言,稟氣寡所諧。
    回車(chē)誠(chéng)可學(xué),違己詎非迷。
    且共歡此飲,吾駕不可回?!?/bdo>注釋?zhuān)孩巽椋簲嚮臁?br />(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.詩(shī)歌在清晨的叩門(mén)聲中發(fā)端,詩(shī)人衣裳還來(lái)不及穿好就去開(kāi)門(mén),寫(xiě)出了詩(shī)人的急切心情。
    B.請(qǐng)問(wèn)來(lái)者是誰(shuí),是農(nóng)人提著壺遠(yuǎn)道來(lái)探望我,詩(shī)人有感于田父的好心腸,產(chǎn)生了與時(shí)相違之嘆。
    C.人仕做官確實(shí)可以學(xué)習(xí),但違逆自己初心就會(huì)走入迷途,詩(shī)人態(tài)度非常堅(jiān)決,我的車(chē)不能回轉(zhuǎn)。
    D.本詩(shī)的情懷志趣與《歸園田居(其一)》類(lèi)似,敘事樸實(shí),有生活氣息,體現(xiàn)陶詩(shī)典型風(fēng)格。
    (2)《屈原列傳》中屈原、漁夫問(wèn)答的內(nèi)容,與蘇軾的《赤壁賦》主客問(wèn)答的形式相近,本詩(shī)也設(shè)為問(wèn)答方式,請(qǐng)解析這樣寫(xiě)的作用。

    發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:33引用:10難度:0.5
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