任務(wù)：學校要舉辦“魯迅先生展”，版塊主題有少年魯迅、作家魯迅、印象魯迅，請你根據(jù)以下材料，了解魯迅的性格特點、理解魯迅的作品內(nèi)容，感悟魯迅的人格精神。
主題：少年魯迅
閱讀少年魯迅《少年閏土》片段
??①我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。
??②“我們沙地里，湖汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……”
??③阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。
（1）讀第①自然段，寫出下面詞語的意思。
素：

從來

從來

如許：

這樣

這樣

單：

只

只

（2）選文第②自然段寫了閏土說的一件新鮮事兒是：

看跳魚兒

看跳魚兒

。
（3）選文第③自然段中畫線的句子的意思是：

“我”和往常的朋友整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。

“我”和往常的朋友整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。

（4）找到片段中含有“不知道”的句子，將它們和其他描寫閏土的句子對比，說說這是什么描寫？這樣寫有什么好處？

含有“不知道”的句子：閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。這是直接描寫，好處：直接寫出閏土與“我”認識的朋友的不同之處，可以突出閏土見多識廣、生活經(jīng)驗豐富。

含有“不知道”的句子：閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。這是直接描寫，好處：直接寫出閏土與“我”認識的朋友的不同之處，可以突出閏土見多識廣、生活經(jīng)驗豐富。