根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）課文《蜜蜂》選自 法法國著名的昆蟲學(xué)家 法布爾法布爾的作品《昆蟲記》。這部作品記錄了 他對昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)他對昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)，兼具科學(xué)和文學(xué)價值。
（2）課文《蜜蜂》寫了作者為驗(yàn)證 蜜蜂具有辨認(rèn)方向的能力蜜蜂具有辨認(rèn)方向的能力而做的一項實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了法布爾 善于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)善于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
【考點(diǎn)】課文理解．
【答案】法；法布爾；他對昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)；蜜蜂具有辨認(rèn)方向的能力；善于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/13 6:30:1組卷：24引用：4難度：0.7
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1．琥珀都要有兩只蟲子。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：79引用：2難度：0.7 -
2．按課文內(nèi)容填空。
課文（《草船借箭》）是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?，先寫?!--BA-->，接著寫了，著重寫了，最后寫了。發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：36引用：1難度：0.7 -
3．（《蜜蜂》）填寫表格。（在括號內(nèi)填上序號，把橫線上的話補(bǔ)充完整）
①檢查蜂窩，仔細(xì)清點(diǎn)飛回的蜜蜂數(shù)量。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 驗(yàn)證蜜蜂是
否有辨認(rèn)方
向的能力第一步：
第二步：
第三步：蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是
②捉蜜蜂，放在紙袋里。
③讓小女兒等在蜂窩旁，自己走四公里路，打開紙袋，做上記號，再放飛蜜蜂。發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：156引用：5難度：0.5
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