國(guó)學(xué)經(jīng)典，是一個(gè)民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶，所載為至理常道，透射著人性的光芒。優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典，浸潤(rùn)心靈，滋養(yǎng)精神，提升品味，讓我們以實(shí)際行動(dòng)走進(jìn)經(jīng)典，傳承經(jīng)典吧！
【經(jīng)典引領(lǐng)】為消除部分同學(xué)的網(wǎng)癮，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的閱讀經(jīng)典活動(dòng)，一位網(wǎng)癮少年受益匪淺，他準(zhǔn)備擬一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)已擬好，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián)：沉迷網(wǎng)絡(luò)誤學(xué)業(yè)
下聯(lián)：

閱讀經(jīng)典展宏圖

閱讀經(jīng)典展宏圖

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【活動(dòng)策劃】為了讓國(guó)學(xué)經(jīng)典走進(jìn)校園走進(jìn)課堂，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)一：舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦會(huì)；
活動(dòng)二：

舉辦國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)大賽

舉辦國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)大賽

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活動(dòng)三：

開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)專欄

開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)專欄

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【材料探究】閱讀下列材料，分析《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》火爆的兩條原因。
材料一：在浮躁的當(dāng)今社會(huì)，人們普遍追求經(jīng)濟(jì)效益，導(dǎo)致忽視了對(duì)人文素養(yǎng)的追求，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目讓人們重拾一顆單純的詩(shī)心，不求其他，只安靜地品一首詩(shī)，享受片刻的寧?kù)o。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》緊緊抓住了中國(guó)受眾的詩(shī)詞文化情結(jié)，對(duì)于中國(guó)古典詩(shī)詞的意境之美給予了精準(zhǔn)的電視詮釋。
材料二：詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的典型代表，這一季的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》把詩(shī)詞與電視手段有機(jī)結(jié)合，贏得滿堂喝彩，傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的融合獲得了廣泛成功，既大力弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，也為傳統(tǒng)文化的復(fù)興提供了有效的手段。
探究結(jié)果：

一是緊緊抓住了中國(guó)受眾的詩(shī)詞文化情結(jié)；二是把詩(shī)詞與電視手段有機(jī)結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的融合

一是緊緊抓住了中國(guó)受眾的詩(shī)詞文化情結(jié)；二是把詩(shī)詞與電視手段有機(jī)結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的融合

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【觀點(diǎn)暢談】本次活動(dòng)中，襄陽(yáng)“拾穗者民間文化工作群”的成員也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他們帶來(lái)了一個(gè)話題“襄音，保護(hù)還是摒棄？”同學(xué)們開(kāi)展激烈辯論。
甲同學(xué)：“我覺(jué)得我家鄉(xiāng)的方言（襄音）是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。有效保護(hù)，將使她永遠(yuǎn)年輕?！?br />乙同學(xué)：“應(yīng)當(dāng)大力推廣普通話，‘搶救方言’沒(méi)有必要?！?br />丙同學(xué)：“對(duì)，什么年代了。還講襄音？太土氣了！”
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，你覺(jué)得襄音應(yīng)該保護(hù)，還是應(yīng)該摒棄呢？請(qǐng)發(fā)表你的看法，并說(shuō)說(shuō)理由：

應(yīng)該保護(hù)方言。因?yàn)楸Ｗo(hù)方言就是保護(hù)語(yǔ)言的多樣性；留下美好“襄音”就是留下美好鄉(xiāng)情

應(yīng)該保護(hù)方言。因?yàn)楸Ｗo(hù)方言就是保護(hù)語(yǔ)言的多樣性；留下美好“襄音”就是留下美好鄉(xiāng)情

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