初中的最后一個(gè)學(xué)期，班級(jí)打算制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，主題為“歲月如歌——我們的初中生活”。
相識(shí)猶如昨天，離別卻已在即。三年來，我們一起揮灑汗水，共同收獲歡樂。分別之際，大家心頭不免涌起縷縷悵惘。人的一生必然要經(jīng)過多個(gè)“驛站”，每個(gè)“驛站”，既意味著前一段旅程的結(jié)束，也必將是新征程的開始。當(dāng)躍動(dòng)的腳步慢下，再回首，深深淺淺的足跡皆已 蛻變?yōu)槌砷L的印痕。多年后，當(dāng)我們翻開這本《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》，會(huì)有一份份溫馨的同窗情從時(shí) 光中傳來——是校運(yùn)會(huì)上吶喊助威時(shí)漲紅的面孔；是令德園中穿梭的紅色身影；是疫情期間線 上學(xué)習(xí)時(shí)的自律，抑或是迷茫時(shí)的“追劇”和“游戲”；是元旦聯(lián)歡時(shí)載歌載舞的歡欣場景；是觀看第 24 屆北京冬奧會(huì)時(shí)期盼而欣喜的眼神……曾以為漫長的一千多個(gè)日夜，此刻就要說
“再見”。道一聲“珍重”，讓我們期待重逢時(shí)的驚喜與感動(dòng)！
上面是小明同學(xué)為紀(jì)念冊(cè)寫的“卷首語”。下列說法正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h1>
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：79引用：1難度：0.7
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1．課文內(nèi)容填空
（1）而他們恰恰是第二批到達(dá)的人，他們僅僅遲到了一個(gè)月。昔日逝去的光陰數(shù)以百萬個(gè)月計(jì)，現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月，顯得太晚太晚了。
（2）每天晚上他們都希望第二天能到達(dá)目的地，到了第二天，吃掉一天的口糧外，把希望寄托在第二個(gè)明天。
（3）因?yàn)?在這種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中，他會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國，對(duì)全人類的親密情誼。發(fā)布：2024/12/26 21:30:2組卷：86引用：7難度：0.7 -
2．下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 17:0:2組卷：9引用：2難度：0.8 -
3．北京冬奧會(huì)是中國人民的盛會(huì)，也是世界人民的盛事。為此，學(xué)校舉辦了以“攜手迎風(fēng)雨，一起向未來”為主題的系列活動(dòng)。
立春之時(shí)，乘著一朵雪花，北京冬奧會(huì)溫暖啟程。比賽場館，盈盈飄動(dòng)的“冰絲帶”、長袖若舞的“雪飛天”、蜿蜒盤旋的“雪游龍”……讓世界領(lǐng)略了東方唯美。競技賽道，“華夏戰(zhàn)神孫大圣”“火神祝融”“中國龍戰(zhàn)衣”……“中國風(fēng)”服飾陪伴中國運(yùn)動(dòng)員馳騁疆場。頒獎(jiǎng)時(shí)刻，穿戴“瑞雪祥云”“鴻遠(yuǎn)山水”“唐花飛霞”的禮儀人員，托起同心圓玉璧狀冬奧獎(jiǎng)牌……中國傳統(tǒng)文化為奧林匹克注入了多彩意蘊(yùn)。博大精深的中國飲食也征服了運(yùn)動(dòng)員的胃，吉祥物“冰墩墩”成為全球“頂流”。當(dāng)“冰雪白”遇上“中國紅”，當(dāng)“五環(huán)之光”映照“中國之美”，北京冬奧會(huì)為飽受疫情困擾的世界注入更多信心和力量，交出了一張“一起向未來”的完美答卷。
上文是小明同學(xué)為本次活動(dòng)寫的開場白。下面說法正確的一項(xiàng)是（ ）發(fā)布：2024/12/30 1:30:3組卷：41引用：1難度：0.7
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