閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
材料一：
一位著名企業(yè)家到商學院演講，許多年輕人期待聽到他對“區(qū)塊鏈”“流量池”等新興商業(yè)概念的理解，結果他們在長達4個小時的演講中聽到的都是些普通的常識。
材料二：
有人問胡適：“知識是無限的，而我們的生命是有限的，如何用有限的生命，窮盡無限知識呢？”胡適答：“進一寸有一寸的歡喜?！?br />材料三：
《學習進行時》：學到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應該落實到行動上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所謂“知者行之始，行者知之成”。
以上三則材料，觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此作文。要求綜合材料內容及含意，選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
【考點】材料作文．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：2難度：0.7
相似題
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1．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該多好啊！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。
一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說：“它也很可愛??！”
要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定問題，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：41引用：10難度：0.1 -
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
材料一：
“新”是“薪”的本字，本義是指用斧子砍伐木材。（《說文解字》：“取木也?！保?br /> 后借用為“新舊”的“新”，可表示“剛出現(xiàn)的”“性質上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
材料二：
放眼2022，壬寅要贏，不負青春。……大局新開展新顏……花開潮起，春風十里，無一是你，無一不是你。
——《湖北新聞》2022新年獻詞 于你，于我，于家，于國，新的百年征程已經開始，星光將再次照亮趕路人的去途。2022年，繼續(xù)出發(fā)，你準備好了嗎？
——中訪網2022年新年獻詞 2022年的序幕剛剛拉開，站在新年的門前，學校擬進行以“新時代?新使命?新?lián)敗睘橹黝}的演講比賽，作為新時代的青年，請你寫一篇演講稿，表達你對新的一年的思考和展望。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：15引用：4難度：0.7 -
3．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
有人說，青年人一旦確立了奮斗目標，須執(zhí)著、專一，不可半途而廢，如此，方能終成大業(yè)；也有人認為，青年人確立了奮斗目標，也不必做蠶自縛，可因時更換，順勢調整，這樣才能不負此生。
對于以上意見，你有怎樣的理解與思考，請寫一篇文章表達你的見解與看法。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：9引用：5難度：0.5