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小紅和小丁在研究物體的振動幅度與聲音強弱之間的關(guān)系,請你幫助他們一起完成相關(guān)的實驗分析。
(1)他們用橡皮筋將一塊緊繃的氣球皮扎在杯口上,并在氣球皮上撒一些碎紙屑(如圖1)。然后在杯子的上方敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)輕輕敲擊音叉時碎紙屑跳動幅度較
,重重敲擊音叉時碎紙屑跳動幅度較
(填“小”或“大”,上同) (音叉離氣球皮的遠近相同)。
(2)最后,他們用懸掛的小泡沫球來觀察不同情況下音叉的振動情況(如圖2)。發(fā)現(xiàn)小泡沫球碰到輕輕敲擊后的音叉時擺動幅度比較
,碰到重重敲擊后的音叉時擺動幅度比較
(填“小”或“大”,上同)。
(3)分析以上實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):用不同的力度敲擊音叉,音叉的振動幅度不同。振動幅度小,聲音
;振動幅度大,聲音
。

【考點】聲音的強弱
【答案】小;大;??;大;弱;強
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/11 2:0:4組卷:15引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.聲音的強弱可以用
     
    來描述。

    發(fā)布:2024/12/20 13:0:2組卷:32引用:26難度:0.7
  • 2.圖中是探探用硬紙片在梳子上劃動,根據(jù)你的生活和學習經(jīng)驗,回答下列問題。
    (1)當紙片劃得越快時,梳子發(fā)出的聲音
     
    (填“越高”或“越低”)
    (2)當紙片劃得越慢時,梳子發(fā)出的聲音
     
    。(填“越高”或“越低”)

    發(fā)布:2024/12/19 16:0:1組卷:29引用:3難度:0.4
  • 3.“哆”和“咪”這兩個音階,音高是不同的。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/19 20:0:1組卷:13引用:10難度:0.7
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