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小資料1775年法國化學家拉瓦錫在定量研究空氣組成時,發(fā)現(xiàn)從空氣中分離得到N2的密度與分離含氮物質(zhì)得到N2的密度之間總有一個微小的差異,但這并沒引起他的注意.一百多年后,英國科學家雷利對這0.0064g/cm3的差異進行了分析,幾經(jīng)努力,他終于發(fā)現(xiàn)在空氣中還存在著一種懶惰的氣體--氬氣,從而發(fā)現(xiàn)了惰性氣體家族.
(1)閱讀資料,你有哪些感受?
(2)下面是科學家雷利在實驗探究中的幾個重要步驟,請補充完整:問題與猜想→
方案與實驗
方案與實驗
-→分析與結(jié)論-→
反思與評價
反思與評價

(3)某同學在探究空氣成分中氧氣的含量時,模擬了科學家的探究過程.他設(shè)計了如下實驗:在由兩個注射器組成的密閉容器內(nèi)留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱(如圖).請你與之合作.繼續(xù)完成該實驗的探究.

【答案】方案與實驗;反思與評價
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:38引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.利用如圖裝置驗證空氣中氧氣的含量(引燃裝置已略去)。
    (1)1774年,科學家
     
    (填序號)利用金屬汞進行實驗測定了空氣的組成。
    A.諾貝爾
    B.門捷列夫
    C.拉瓦錫
    (2)紅磷發(fā)生燃燒反應的符號表達式為
     
    。
    (3)若實驗成功,最終進入試管中水的體積為
     
    mL。

    發(fā)布:2024/10/4 6:0:3組卷:12引用:1難度:0.6
  • 2.下列化學知識的歸納,有錯誤的是(  )
    A.重要化學史
    拉瓦錫——通過實驗研究空氣成分
    門捷列夫——相對原子質(zhì)量的測定
    B.物質(zhì)的變化和性質(zhì)
    電燈發(fā)光——化學變化
    氧氣不易溶于水——物理性質(zhì)
    C.實驗儀器的使用
    燒杯加熱——應墊陶土網(wǎng)
    托盤天平的使用——左物右碼
    D.化學與生活
    氧氣——用于供給呼吸,支持燃燒
    食品包裝袋中充氮氣——防腐

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:10引用:2難度:0.5
  • 3.拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分的實驗結(jié)論中,約占空氣總體積
    1
    5
    的氣體是(  )

    發(fā)布:2024/12/5 16:30:10組卷:47引用:1難度:0.7
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