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圖(a)裝置可以研究物體質(zhì)量一定時(shí),其加速度與合外力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí),氣墊導(dǎo)軌水平放置,右側(cè)適當(dāng)位置的上方固定光電門,調(diào)整定滑輪的高度,使滑塊與滑輪間的細(xì)繩水平。

(1)測(cè)量前,力傳感器
需要
需要
調(diào)零(選填“需要”、“不需要”)。
(2)在右側(cè)吊籃中放入砝碼,將滑塊由靜止釋放,力傳感器測(cè)得細(xì)繩中的拉力F,光電門測(cè)得寬度為d的擋光片的擋光時(shí)間Δt。保持滑塊質(zhì)量不變,逐漸增加吊籃中砝碼的個(gè)數(shù),再將滑塊由靜止釋放,測(cè)得多組拉力F和對(duì)應(yīng)的擋光時(shí)間Δt。建立圖(b)所示的坐標(biāo)系,若希望從圖像方便而又準(zhǔn)確地得出加速度與合外力的關(guān)系,則每次滑塊
必須
必須
(選填“必須”、“不必”)從相同位置釋放,擋光片寬度
不可以
不可以
改變(選填“可以”、“不可以”)。
(3)某同學(xué)依據(jù)采集的數(shù)據(jù)繪出圖(b)所示的圖線,并得出圖線的斜率k,從軌道標(biāo)尺上讀出滑塊釋放位置與光電門之間的距離x,則滑塊與擋光片的總質(zhì)量M=
2
x
k
d
2
2
x
k
d
2
(用k、x、d表示)。
(4)為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,可以采取的措施有
選擇寬度較小的擋光片,適當(dāng)增大滑塊釋放位置與光電門之間的距離x
選擇寬度較小的擋光片,適當(dāng)增大滑塊釋放位置與光電門之間的距離x
。(不少于2條措施)

【答案】需要;必須;不可以;
2
x
k
d
2
;選擇寬度較小的擋光片,適當(dāng)增大滑塊釋放位置與光電門之間的距離x
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:104引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

    (1)把木板的一側(cè)墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜度,使小車在不受牽引力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板勻速運(yùn)動(dòng)。此處采用的科學(xué)方法是
    。
    A.理想化模型法
    B.等效替代法
    C.阻力補(bǔ)償法
    (2)已知交流電源頻率為50Hz,啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放小車,小車在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動(dòng)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖2所示(圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出)。小車的加速度大小為
    m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
    (3)下列做法正確的是
    (填字母代號(hào))。
    A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
    B.為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量
    C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
    D.通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
    (4)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變砝碼桶內(nèi)砝碼的質(zhì)量,分別測(cè)量木塊在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖像,如圖3所示。此圖像的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是
    。(選填下列選項(xiàng)的序號(hào))
    A.小車與平面軌道之間存在摩擦
    B.平面軌道傾斜角度過(guò)大
    C.所掛的砝碼桶內(nèi)及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量過(guò)大
    D.所用小車的質(zhì)量過(guò)大

    發(fā)布:2024/12/29 23:0:1組卷:123引用:4難度:0.6
  • 2.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”時(shí),采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案.操作如下:

    (1)平衡摩擦力時(shí),若所有的操作均正確,打出的紙帶如圖乙所示,應(yīng)
    (填“減小”或“增大”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡
    為止。
    (2)已知小車質(zhì)量為M,盤和砝碼的總質(zhì)量為m,要使細(xì)線的拉力近似等于盤和砝碼和總重力,應(yīng)該滿足的條件是m
    M(填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“等于”)。
    (3)圖丙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,由此可求得小車的加速度的大小是
    m/s2,打下C點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小是
    m/s。(交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

    發(fā)布:2024/12/29 23:0:1組卷:34引用:4難度:0.5
  • 3.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

    ①把木板的一側(cè)墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜度,使小車在不受牽引力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板勻速運(yùn)動(dòng)。此處采用的科學(xué)方法是

    A.理想化模型法
    B.阻力補(bǔ)償法
    C.等效替代法
    D.控制變量法
    ②已知交流電源頻率為50Hz,啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放小車,小車在砝碼桶的作用下拖著紙帶運(yùn)動(dòng)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖2所示(圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出)。小車的加速度大小為
    m/s2?(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
    ③實(shí)驗(yàn)時(shí)改變砝碼桶內(nèi)砝碼的質(zhì)量,分別測(cè)量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖像,如圖3所示。此圖像的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是
    。(選填下列選項(xiàng)的序號(hào))
    A.小車與平面軌道之間存在摩擦
    B.平面軌道傾斜角度過(guò)大
    C.所用小車的質(zhì)量過(guò)大
    D.所掛的砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量過(guò)大

    發(fā)布:2024/12/30 1:0:6組卷:185引用:3難度:0.4
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