閱讀下列材料，完成后面的問(wèn)題
材料一：
①鼎湖山，又名頂湖山，位于廣東省肇慶市東北部。《廣東通志》卷一百七載：“頂湖山在縣東北四十里，高千余仞，周百里，為一方巨鎮(zhèn)。道書(shū)以為第十七福地，舊經(jīng)云，上有湖，四時(shí)不竭。其山產(chǎn)茜草，山半有白云古剎，繞寺產(chǎn)佳茗。”
②鼎湖山與羅浮山、西樵山、丹霞山合稱(chēng)為嶺南四大名山，位居嶺南四大名山之首。它包括天溪、天湖、云溪三大景區(qū)，著名景點(diǎn)有寶鼎園、慶云寺、飛水潭、蝴蝶谷等，這里古木參天，飛瀑流泉，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，其負(fù)離子含量為全國(guó)之最，享有“天然氧吧”之美稱(chēng)，是人們旅游休憩的好去處。每年約有40—80萬(wàn)的游客到這里觀光度假。
③鼎湖山蘊(yùn)藏有豐富的動(dòng)植物資源，有重要的科研價(jià)值。被生物學(xué)家稱(chēng)為“物種寶庫(kù)”和“基因儲(chǔ)存庫(kù)”，有“活的自然博物館”之譽(yù)。
④鼎湖山還是重要的科普和教學(xué)實(shí)習(xí)基地。如1993年是廣東省青少年生物科技考察基地；2002年是全國(guó)青少年走進(jìn)科學(xué)世界科技活動(dòng)示范基地等。廣東藥學(xué)院、深圳大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等10余所大專(zhuān)院校均把鼎湖山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)作為他們的教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
⑤鼎湖山的地方特產(chǎn)十分豐富。巴戟、何首烏、肇實(shí)等名貴中藥材質(zhì)量上乘，行銷(xiāo)海內(nèi)外；拐杖、草席、檀香扇、端硯是南粵風(fēng)物中的上品；燕窩、蓮藕、裹蒸粽、粉葛、大蕉、文男鯉等土特產(chǎn)也是饋贈(zèng)佳品。
材料二：
登鼎湖山
[明]何絳
曉日猶未上，筍輿行漸光。山從百丈嶺，路繞九回腸。
出谷鳥(niǎo)爭(zhēng)道，入溪云觸裳。才聞鐘罄動(dòng)，吾已覺(jué)花香。材料三：
| 交通 | 從肇慶市區(qū)出發(fā)，可乘坐3路、15路、21路、24路公交車(chē)到達(dá)鼎湖山坑口站，然后步行約10分鐘到達(dá)鼎湖山。 從肇慶長(zhǎng)途客運(yùn)站或火車(chē)站出發(fā)，可乘坐25A路公交車(chē)到達(dá)鼎湖山坑口站，然后步行到鼎湖山。 |
| 門(mén)票 | 鼎湖山大門(mén)門(mén)票70元/人次，蝴蝶谷套票35元/人次，觀光車(chē)往返車(chē)票20元/人。 備注：6周歲（不含6周歲）-18周歲（含18周歲）未成年人（憑本人身份證），門(mén)票半價(jià)。 |
| 開(kāi)放時(shí)間 | 全年08：00-18：00（最晚入園17：30） 觀光車(chē)：8：00-18：00 蝴蝶谷游船：9：00-16：30 |
高千余仞
高千余仞
”和材料二中的詩(shī)句“山從百丈嶺
山從百丈嶺
，路繞九回腸
路繞九回腸
”都說(shuō)明了鼎湖山地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)；“山半有白云古剎，繞寺產(chǎn)佳茗”中的“寺”是指 慶云寺
慶云寺
。（2）在材料二中，點(diǎn)明詩(shī)人登鼎湖山時(shí)間的詩(shī)句是
B
B
A.出谷鳥(niǎo)爭(zhēng)道，入溪云觸裳。
B.曉日猶未上，筍輿行漸光。
C.山從百丈嶺，路繞九回腸。
D.才聞鐘罄動(dòng)，吾已覺(jué)花香。
（3）材料一第③、④、⑤自然段分別介紹了鼎湖山的什么信息？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出來(lái)。
第③自然段：
鼎湖山蘊(yùn)藏有豐富的動(dòng)植物資源，有重要的科研價(jià)值。
鼎湖山蘊(yùn)藏有豐富的動(dòng)植物資源，有重要的科研價(jià)值。
第④自然段：
鼎湖山還是重要的科普和教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
鼎湖山還是重要的科普和教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
第⑤自然段：
鼎湖山的地方特產(chǎn)十分豐富。
鼎湖山的地方特產(chǎn)十分豐富。
（4）廣州小學(xué)生佳怡跟著父母一起坐火車(chē)到鼎湖山旅游。關(guān)于他們的這次旅行有如下說(shuō)法，請(qǐng)?jiān)谡_的說(shuō)法后面打“√”，在不正確的說(shuō)法后面打“×”，
①佳怡憑她本人的身份證購(gòu)買(mǎi)鼎湖山大門(mén)門(mén)票，只需35元。
√
√
②因?yàn)橹苣┯慰蛿?shù)量劇增，當(dāng)他們買(mǎi)好票入園時(shí)已到下午五點(diǎn)，雖然晚了點(diǎn)，但他們當(dāng)天依然可以坐船游覽蝴蝶谷。
×
×
③旅行結(jié)束，他們還是打算坐火車(chē)返回廣州，為了盡快到達(dá)肇慶火車(chē)站，他們應(yīng)該優(yōu)先乘坐25A路公交車(chē)前往。
√
√
（5）旅行結(jié)束前，佳怡想給家中的爺爺奶奶各買(mǎi)一種當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)作禮物，可她不知道要挑選哪兩種？請(qǐng)你給她提提建議，并說(shuō)明理由。
可選擇裹蒸粽、粉葛等土特產(chǎn)，既不十分昂貴，又美味，可以讓爺爺奶奶嘗嘗。
可選擇裹蒸粽、粉葛等土特產(chǎn)，既不十分昂貴，又美味，可以讓爺爺奶奶嘗嘗。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】高千余仞；山從百丈嶺；路繞九回腸；慶云寺；B；鼎湖山蘊(yùn)藏有豐富的動(dòng)植物資源，有重要的科研價(jià)值。；鼎湖山還是重要的科普和教學(xué)實(shí)習(xí)基地。；鼎湖山的地方特產(chǎn)十分豐富。；√；×；√；可選擇裹蒸粽、粉葛等土特產(chǎn)，既不十分昂貴，又美味，可以讓爺爺奶奶嘗嘗。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 10:0:1組卷：12引用：1難度：0.8
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1．對(duì)比閱讀。
選文一：《那個(gè)星期天》（節(jié)選）
這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。我看著天看著云彩走，等母親回來(lái)，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹(shù)枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒(méi)人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫(huà)報(bào)，那是一本看了多少回的電影畫(huà)報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。
選文二：《盼》（節(jié)選）“媽媽?zhuān) 蔽胰轮歼M(jìn)廚房。
“蕾蕾回來(lái)得正好，快把頭發(fā)擦擦，準(zhǔn)備聽(tīng)英語(yǔ)講座！”
“可是……還差半小時(shí)啊?！蔽亦洁熘南?，你怎么就不向窗外看一眼呢？
“那就休息一下?！眿寢屨f(shuō)完，只聽(tīng)吱的一聲響，原來(lái)她正往熱油鍋里放蒜薹呢。
“我今天特別特別不累。媽媽?zhuān)医o你買(mǎi)醬油去吧，啊？”我央求著。
“你看，醬油我下班帶回來(lái)了?！眿寢寷_我笑了笑，好像猜著了我的心思。
“可是……不是還要燉肉嗎？燉肉得放好多好多醬油呢?！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊用眼瞟著窗外，生怕雨停了。
“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉？”媽媽燜上米飯，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我兩眼。
“你沒(méi)說(shuō)，爸爸可說(shuō)過(guò)?！?bdo class="mathjye-underline">這話(huà)一出口，我就臉紅了。因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)爸爸，也沒(méi)人告訴我要燉什么肉。
“真的嗎？”媽媽問(wèn)。
選文三：《臘八粥》（節(jié)選） ①住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說(shuō)時(shí)候還早。
②他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。
③“媽?zhuān)瑡專(zhuān)绞裁磿r(shí)候才……”
④“要到夜里！”其實(shí)他媽媽所說(shuō)的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽(tīng)了這種松勁的話(huà)，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。
⑤“那我餓了！”八兒要哭的樣子。
⑥“餓了，也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃?！?br /> ⑦餓了，也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃。你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？并且八兒所說(shuō)的餓，也不可靠，不過(guò)因?yàn)橐贿M(jìn)灶房，就聽(tīng)到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的聲音，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪的東西罷了。
（1）比較選文一、二、三，在表達(dá)的情感和方式上有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，填寫(xiě)到表格中。
（2）結(jié)合選文一、二、三，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是選文 表達(dá)的情感和方式 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 《那個(gè)星期天》 《盼》 《臘八粥》 。
A.選段一通過(guò)四件事寫(xiě)了“我”從活潑到安靜的過(guò)程，層層遞進(jìn)地寫(xiě)出了“我”無(wú)聊的心理。
B.選段二中“用眼膘著窗外”是怕媽媽發(fā)現(xiàn)“我”的小心思。
C.選文二中畫(huà)線(xiàn)的句子中，可以看出“我”當(dāng)時(shí)氣得臉都紅了。
D.選文二中“我給你買(mǎi)醬油去”和選文三中的“那我餓了”都不是真的，只是為了借機(jī)穿雨衣出門(mén)和吃上臘八粥。
（3）選段一中畫(huà)“ ”的句子里“空空落落”的一詞，表面上是寫(xiě)，實(shí)際上是寫(xiě)。
（4）下面哪句詩(shī)句與“盼”有關(guān)。
A.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
B.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
C.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
D.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
（5）聯(lián)系生活實(shí)際，運(yùn)用合適的情感表達(dá)方式，來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你經(jīng)歷過(guò)的關(guān)于“盼”的事。發(fā)布：2025/2/27 13:0:1組卷：22引用：1難度：0.4 -
2．名著片段。
當(dāng)日滿(mǎn)江火滾，喊聲震地。左邊是韓當(dāng)、蔣欽兩軍從赤壁西邊殺來(lái)；右邊是周泰、陳武兩軍從東邊殺來(lái)：正中是周瑜等人的大隊(duì)船只都到?；痦毐鴳?yīng)，兵仗（a.戰(zhàn)爭(zhēng) b.依靠）火威。此正是：三江水戰(zhàn)，赤壁鏖兵。曹軍著（a.受到 b.燒著 c.穿）槍中箭、火焚水溺者，不計(jì)其數(shù)。后人有詩(shī)曰：魏吳爭(zhēng)斗決雌雄（a.公母 b.勝負(fù)），赤壁樓船一掃空。烈火初張照云海，周郎曾此破（a.受損 b.打敗 c.超出）曹公。
（1）給文段中加點(diǎn)字的正確解釋打上“√”。
（2）以上文段選自課文，作者是。課文寫(xiě)了魏國(guó)和吳國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果勝敗，這是歷史上有名的以勝、以勝的戰(zhàn)爭(zhēng)。
（3）“周郎曾此破曹公”，意思是。
（4）用“ ”畫(huà)出曹軍失敗的情景。發(fā)布：2025/2/27 13:0:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．綜合性學(xué)習(xí)。
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視首檔全民參與的詩(shī)詞節(jié)目，節(jié)目以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過(guò)對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。
（1）請(qǐng)你為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》擬寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。
（2）請(qǐng)你為本次節(jié)目寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。
（3）我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了很多詩(shī)詞，請(qǐng)你從下面的方格中篩選出一句詩(shī)。
（4）你認(rèn)為學(xué)習(xí)古詩(shī)詞有什么好處？請(qǐng)寫(xiě)出兩條。最 色 不 年 住 是 春 關(guān) 好 滿(mǎn) 一 處 發(fā)布：2025/2/27 13:0:1組卷：11引用：1難度：0.8
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