【特殊關(guān)愛  護(hù)佑成長】
閱讀材料，回答下列問題。?
材料一：為“少年的你”撐好法律的“保護(hù)傘”，給孩子們創(chuàng)造一個更安全、更溫馨的成長環(huán)境，是全社會的共同心愿。新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》經(jīng)十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過，自2021年6月1日起施行。該法增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章，成為一大亮點(diǎn)。?
材料二：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第六十六條規(guī)定：網(wǎng)信部門及其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作的監(jiān)督檢查，依法懲處利用網(wǎng)絡(luò)從事危害未成年人身心健康的活動，為未成年人提供安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。第七十條規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動。未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。?
★閱讀感知
（1）材料一體現(xiàn)了法律的哪一特征？
★探究分析
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)知識，分析未成年人保護(hù)法增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章的原因。
★拓屬思考
（3）圍繞上述材料，談?wù)勆倌甑哪銓⑷绾握_園應(yīng)法律賦予我們的特殊關(guān)愛。