課文《智取生辰綱》對天氣炎熱的描寫，采用了正面和側(cè)面相結(jié)合的描寫方法。請你也采用這種方法，描寫一個表現(xiàn)天氣寒冷的片段。
【課文片段在線】①對老都管說道：“我們不幸做了軍健，情知道被差出來。這般火似熱的天氣，又挑著重?fù)?dān)；這兩日又不揀早涼行……”
②正是六月初四日時節(jié)，天氣未及晌午，一輪紅日當(dāng)天，沒半點云彩，其實十分大熱。
③楊志催促一行人在山中僻路里行?？纯慈丈?dāng)午，那石頭上熱了腳疼，走不得。眾軍漢道：“這般天氣熱，兀的不曬殺人！”
④赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖！
【寫法分析】文中直接寫“熱”的有幾十處，以“涼”襯“熱”也不下十余處，有通過作者的介紹來寫的，如句②；有通過好漢之口來寫的，有通過楊志或虞候、老都管之口來寫的，更多的是通過軍漢的語言和行動來寫的，如句①、③．這些描寫突出了天氣的炎熱，推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文眾軍漢在黃泥岡乘涼休息埋下伏筆。正面描寫也叫直接描寫，包括動靜描寫、虛實描寫、色彩渲染描寫、觀察角度變化描寫、點面結(jié)合描寫五種描寫方法。側(cè)面描寫，也叫間接描寫，要通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出。