在學(xué)校組織的全校學(xué)生參加的詩文誦讀現(xiàn)場,主持人由于特殊原因,未能到場,請你作為主持人,馬上設(shè)計100字左右的開場白。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,為了展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采,營造“朗誦經(jīng)典詩文,積淀文化底蘊”的書香校園氛圍。今天,我們在這里舉行詩文誦讀大賽。讓我們感受中華經(jīng)典詩文的藝術(shù)魅力,將經(jīng)典美文演繹得淋漓盡致,為創(chuàng)建和諧校園再添亮點!各位老師、同學(xué)們:
大家好!
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,為了展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采,營造“朗誦經(jīng)典詩文,積淀文化底蘊”的書香校園氛圍。今天,我們在這里舉行詩文誦讀大賽。讓我們感受中華經(jīng)典詩文的藝術(shù)魅力,將經(jīng)典美文演繹得淋漓盡致,為創(chuàng)建和諧校園再添亮點!
大家好!
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,為了展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采,營造“朗誦經(jīng)典詩文,積淀文化底蘊”的書香校園氛圍。今天,我們在這里舉行詩文誦讀大賽。讓我們感受中華經(jīng)典詩文的藝術(shù)魅力,將經(jīng)典美文演繹得淋漓盡致,為創(chuàng)建和諧校園再添亮點!
大家好!
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,為了展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采,營造“朗誦經(jīng)典詩文,積淀文化底蘊”的書香校園氛圍。今天,我們在這里舉行詩文誦讀大賽。讓我們感受中華經(jīng)典詩文的藝術(shù)魅力,將經(jīng)典美文演繹得淋漓盡致,為創(chuàng)建和諧校園再添亮點!
【考點】實踐作業(yè).
【答案】各位老師、同學(xué)們:
大家好!
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,為了展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采,營造“朗誦經(jīng)典詩文,積淀文化底蘊”的書香校園氛圍。今天,我們在這里舉行詩文誦讀大賽。讓我們感受中華經(jīng)典詩文的藝術(shù)魅力,將經(jīng)典美文演繹得淋漓盡致,為創(chuàng)建和諧校園再添亮點!
大家好!
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,為了展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采,營造“朗誦經(jīng)典詩文,積淀文化底蘊”的書香校園氛圍。今天,我們在這里舉行詩文誦讀大賽。讓我們感受中華經(jīng)典詩文的藝術(shù)魅力,將經(jīng)典美文演繹得淋漓盡致,為創(chuàng)建和諧校園再添亮點!
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.7
相似題
-
1.讀一讀,注意加點的詞。說說你從句子中體會到什么。
(1)樹上的蟬,草里的蟲,都不會輕易被人看見,我想:表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧,這生物被父親關(guān)在表里,不許小孩子動。
(2)越不許我動,我越想動,但是我又不敢,因此很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上,我的眼睛就再也離不開它。發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:17引用:2難度:0.7 -
2.列提綱:填一填,理清自己本次習(xí)作的寫作思路。(《習(xí)作:心愿》)
題目:
開頭(略寫):點出自己的心愿是
中間(詳寫):我想用的事例是:
結(jié)尾(略寫):簡單寫一下怎樣做才能更快地實現(xiàn)愿望,表達(dá)期待。發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.【同窗情深】請你認(rèn)真閱讀下面的畢業(yè)留言,然后選擇一則你最欣賞的進(jìn)行評析。
(1)“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我們的友誼地久天長!
(2)學(xué)習(xí)上,你是我的競爭對手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!
我選發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:14引用:2難度:0.9
相關(guān)試卷