牽掛牽掛
看完電視以后,老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到九點(diǎn),那端才響起兒子的聲音:“爸,什么事?”他忙問:“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有?寒潮快到武漢了,厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然,叫你媽給你寄……”
兒子漫不經(jīng)心地說□□不要緊的,還很暖和呢,到冷了再說□□老王還在絮絮叨叨,兒子不耐煩了□□知道了,知道了□□說完就擱下了電話。
他剛準(zhǔn)備再撥過去,鈴聲突然響了起來,是他住在哈爾濱的老母親打來的,聲音有點(diǎn)發(fā)顫:“天氣預(yù)報(bào)說,北京今天要到寒潮,你加衣服沒有……”疾風(fēng)陣陣,穿過窗戶縫隙乘虛而入,他還來不及答話,已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏。
老母親急了:“已經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨的,從他七歲時(shí)的“劣跡”一直說起,他趕緊截?。骸皨?,你那邊天氣怎么樣呢?”老人回答道:“雪還在下呢!”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初襲的清晨,他深深牽掛的,是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢,卻忘了勻一些給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七十的老母親。
人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己有點(diǎn)發(fā)懵。
(1)給本文加個(gè)題目,最合適的是什么?(把題目填寫在橫線上)
A.母親的電話
B.父親的嘮叨
C.牽掛
(2)在文中□處加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
(3)老王之所以“不由自主地愣住了”是因?yàn)?BB
A.老母親竟然這個(gè)時(shí)候打來了電話。
B.他竟沒有想到故鄉(xiāng)已經(jīng)下雪了;寒潮初襲時(shí),竟對自己七十多歲的老母親少有牽掛。
C.母親從老遠(yuǎn)打來電話讓他感動(dòng)不已。
(4)概括本文的主要內(nèi)容。
短文主要講了天氣將要降溫,父親打電話叮囑在遠(yuǎn)方的兒子要記得加衣服,而恰在這時(shí),父親的老母親打來電話叮囑自己的兒子要多加衣服。短文主要講了天氣將要降溫,父親打電話叮囑在遠(yuǎn)方的兒子要記得加衣服,而恰在這時(shí),父親的老母親打來電話叮囑自己的兒子要多加衣服。
(5)“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?”你認(rèn)為原因是什么,寫在下面。
父母對兒女、兒女對父母的感情應(yīng)該是人世間最溫暖的,但是在生活中往往是父母對兒女牽腸掛肚,而兒女對父母少有牽掛。因此,我們平時(shí)要多多關(guān)心自己的父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷?/div>父母對兒女、兒女對父母的感情應(yīng)該是人世間最溫暖的,但是在生活中往往是父母對兒女牽腸掛肚,而兒女對父母少有牽掛。因此,我們平時(shí)要多多關(guān)心自己的父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷?/div>【考點(diǎn)】記敘文.【答案】牽掛;B;短文主要講了天氣將要降溫,父親打電話叮囑在遠(yuǎn)方的兒子要記得加衣服,而恰在這時(shí),父親的老母親打來電話叮囑自己的兒子要多加衣服。;父母對兒女、兒女對父母的感情應(yīng)該是人世間最溫暖的,但是在生活中往往是父母對兒女牽腸掛肚,而兒女對父母少有牽掛。因此,我們平時(shí)要多多關(guān)心自己的父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷?/div>【解答】【點(diǎn)評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/3/9 7:30:2組卷:79引用:12難度:0.1
相似題
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1.愛的紐帶 這是一個(gè)大雪紛飛、北風(fēng)狂號的日子。阿拉斯加州的一家醫(yī)院里,正在進(jìn)行著一次特殊的分娩。醫(yī)生和護(hù)士忙里忙外地為一個(gè)叫多麗的婦女接生,之所以說其特殊,是因?yàn)槎帑悘?qiáng)烈要求醫(yī)生為自己提前兩周分娩。醫(yī)生忠告這可太危險(xiǎn)了,多麗自己寫了保證書,若有問題與醫(yī)院無關(guān)。醫(yī)生被她的苦苦哀求所感動(dòng),同意為她手術(shù)分娩。
孩子平安降生了!多麗蠕動(dòng)著嘴唇向護(hù)士懇求道:“求求你,將我和我的孩子馬上送回家。因?yàn)槲业恼煞?、孩子的父親正盼望著這個(gè)小生命的來臨?!贬t(yī)生和護(hù)士把這母女倆包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,抬上救護(hù)車,向多麗家疾駛。
到了多麗家。人們才知道多麗的丈夫身患絕癥,命在旦夕。為了能讓他抱一抱親生的孩子,體會(huì)一下做父親的幸福,多麗決定提前分娩。那個(gè)不幸而又幸運(yùn)的父親,終于在生命的盡頭擁抱了自己的孩子。他說:“孩子,你真美麗。我是你的爸爸,不要忘記我?!闭f完這句話,父親在孩子的額頭親吻了一下,就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。這話,是父親說給孩子的第一句話,也是唯一的一句話;這吻,是父親給孩子的第一個(gè)吻,也是唯一的一個(gè)吻。
多麗抱著自己的孩子哭訴道:“孩子,你提前兩周誕生,親歷了生死門檻;你已經(jīng)被你的父親吻過,不再是個(gè)遺腹子;你享受過父愛,被父親抱過,祝福過,叮嚀過。盡管一生只有一次,可這一吻之愛。來得何等艱難?!?br /> 在場的人無不為之動(dòng)容,為之感動(dòng)。這種愛寧可少,不可沒有,這是愛的紐帶……
(1)“大雪紛飛、北風(fēng)狂號”都是用于描寫冬天的,請你再寫幾個(gè)這樣的詞語:
(2)你知道“分娩”和“遺腹子”的意思嗎?如果不理解,請你看看字面意思,再聯(lián)系文章內(nèi)容,或許能找到答案。選擇一個(gè),寫出它的意思。
(3)多麗懇求醫(yī)生為她提前手術(shù)分娩的原因是什么?
(4)“不幸”和“幸運(yùn)”是一對反義詞,談?wù)勀銓Α澳莻€(gè)不幸而又幸運(yùn)的父親”的理解。
(5)這篇文章原文題目為“死亡之吻”,兩個(gè)題目你認(rèn)為哪個(gè)更適合?為什么?
發(fā)布:2025/3/9 20:0:1組卷:2引用:1難度:0.4
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2.爭 吵 ①今天我和可萊諦吵架,并不是因?yàn)樗昧霜?jiǎng),我嫉妒他,那只是我的過失。今天早晨,小石匠病了,老師叫我替他抄寫每月故事,我正抄著,坐在旁邊的可萊諦(立刻 忽然)碰了一下我的臂膀,墨水把紙弄污了。我火了,就罵了他一句,卻只是微笑著說:“我不是故意的?!?br /> ②我本來會(huì)相信他的,可是他的笑使我很不高興。我想:“哼,得了獎(jiǎng),就自以為了不起了!”于是我想報(bào)復(fù)他,在他的臂膀上也撞了一下,把他的本子弄臟了??扇R諦氣得臉都紅了?!澳氵@是故意的!”他說著就舉起手來。正好給老師看見了,可萊諦就縮回手去,說:“我在外邊等你!”
③怒氣消了,我不由得難過了起來??扇R諦是個(gè)好人,他絕對不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩的時(shí)候,他幫助母親干活、服侍(shì)生病的母親的情形。還有他來我家的時(shí)候,我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他的種種情形。要是我沒有罵他,沒有做對不起他的事該多好啊!我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話來。但是我要去向他承認(rèn)錯(cuò)誤,又太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見他肩上的線縫(fèng)兒都開了,大概是扛多了柴的緣故吧。想到這里我覺得可萊諦很可愛。我心時(shí)暗暗說“去向他認(rèn)錯(cuò)吧!”可是“請?jiān)徫摇边@幾個(gè)字卻是無論如何都說不出口來。
④可萊諦不時(shí)用眼睛瞟(piǎo)我,但他的眼里表示出來的不是(憤怒 憤慨)而是悲哀??粗扇R諦心里卻一直在想著父親對我說過的話:要是別人打你,你千萬不要還手,只要防御就行了。因?yàn)樾睦镉惺?,老師講的功課我一句也沒有聽進(jìn)去。
⑤終于放學(xué)了,我在街上獨(dú)自走著,可萊諦從后面跟上來。我手里拿著戒尺站住,等他走近了便舉起戒尺準(zhǔn)備防御。
⑥“不,安利柯(kē)!”可萊諦微笑著用手撥開戒尺,(溫柔 溫和)地對我說:“讓我們還像從前那樣做好朋友吧!”我驚呆了,我覺得有兩只手搭在我的肩上,我已經(jīng)在他的懷抱里了。
⑦“以后我們不要再吵架了,好嗎?”“再也不了!再也不了!”我回答說。我們高高興興地離開了。
⑧回到家里,我把這件事告訴了父親,本想叫父親高興一下,不料父親把臉
(一擺 一沉),說:“既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請他原諒。況且你不應(yīng)向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺!”說著奪過我手里的戒尺,折成兩段,扔到墻角去。
(1)這個(gè)故事選自《 》,作者是 。
(2)從文中括號里選出最恰當(dāng)?shù)脑~語,打“√”。
(3)用“﹏﹏”畫出與這篇文章的主要內(nèi)容關(guān)系特別密切的句子。
(4)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
嫉妒:
服侍:
(5)讀從文章最后一段爸爸對安利柯說的話里,你明白了怎樣的道理?
發(fā)布:2025/3/9 20:0:1組卷:1引用:1難度:0.4
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3.短文風(fēng)雨中的三輪車 突襲而來的夏日風(fēng)嗚嗚叫著,時(shí)而緊貼地面,將街頭的紙屑高高揚(yáng)起,時(shí)而竄上天空,將一朵朵黑羊般的云駕趕到一塊。于是,天色迅疾陰沉下來。
頃刻間,傾盆大雨從天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望著墨潑的天空?!?br /> 就在這時(shí),“叮鈴鈴……”駛來一輛輛棕色的三輪車,它們像驚濤駭浪中浩蕩而來的小船。
“上車……每位兩元”,三輪車工人迎著風(fēng)雨呼喊。
困在雨中的行人爭先恐后登上車。棕色的三輪車在風(fēng)雨中唱著歡樂的歌。∥
“叮鈴鈴……”一輛最年輕的三輪車,繞城一圈后就要返航了。
霎時(shí),他仿佛憶起大街拐角處,還有三雙憂郁的眼睛。他們蜷縮在屋檐下,小小的單衣早被雨水濺濕,只有緊摟在懷中的小書包還沒有沾上一滴水。
“掉頭!”年輕的三輪車在風(fēng)雨中勇往直前。
“叔叔……我、我們……沒錢……”三個(gè)小孩可憐的聲音在顫抖。
□誰說我們認(rèn)錢不認(rèn)人□年輕的三輪車憤怒地大叫□我不要錢□這沙啞的聲音撕開雨簾□在與暴雨的碰撞中閃著光芒□
在這座被夜色籠罩著,被短暫的暴雨統(tǒng)治著的小城中,這輛三輪車嚴(yán)嚴(yán)地垂下了濕透了的帆布,載著三個(gè)小孩子,穿過風(fēng)雨,向前駛?cè)?,一路上留下一串新歌。?br />(1)給第10自然段中□內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號
(2)在短文中找出兩個(gè)表示時(shí)間很短的詞: 、 ,再寫兩個(gè)這樣的詞: 、 。
(3)省略號的作用有:①表示引文的省略;②表示列舉的省略;③表示話語的省略;④表示說話結(jié)結(jié)巴巴。“叮鈴鈴……”中的省略號的作用是 ;“叔叔……我,我們……沒錢……”中的省略號的作用是 。“我”還會(huì)用省略號的其他作用寫一句話:
。
(4)會(huì)讀書的你,此時(shí)此刻會(huì)聯(lián)想到古代詩人 寫的關(guān)于“雨”的詩句:
, 。
(5)短文已用“∥”線分為三段,請寫出第三段的段意。
(6)第二部分畫橫線的句子中的“唱著歡樂的歌”明指 ,其實(shí)暗喻了三輪車工人 心情。
(7)讀了短文你最想說什么?聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勛约旱母惺?,并說說你會(huì)聯(lián)想到我們學(xué)過的誰呢?
發(fā)布:2025/3/9 20:0:1組卷:2引用:1難度:0.3
父母對兒女、兒女對父母的感情應(yīng)該是人世間最溫暖的,但是在生活中往往是父母對兒女牽腸掛肚,而兒女對父母少有牽掛。因此,我們平時(shí)要多多關(guān)心自己的父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷?/div>
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】牽掛;B;短文主要講了天氣將要降溫,父親打電話叮囑在遠(yuǎn)方的兒子要記得加衣服,而恰在這時(shí),父親的老母親打來電話叮囑自己的兒子要多加衣服。;父母對兒女、兒女對父母的感情應(yīng)該是人世間最溫暖的,但是在生活中往往是父母對兒女牽腸掛肚,而兒女對父母少有牽掛。因此,我們平時(shí)要多多關(guān)心自己的父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷?/div>
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/9 7:30:2組卷:79引用:12難度:0.1
相似題
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1.愛的紐帶 這是一個(gè)大雪紛飛、北風(fēng)狂號的日子。阿拉斯加州的一家醫(yī)院里,正在進(jìn)行著一次特殊的分娩。醫(yī)生和護(hù)士忙里忙外地為一個(gè)叫多麗的婦女接生,之所以說其特殊,是因?yàn)槎帑悘?qiáng)烈要求醫(yī)生為自己提前兩周分娩。醫(yī)生忠告這可太危險(xiǎn)了,多麗自己寫了保證書,若有問題與醫(yī)院無關(guān)。醫(yī)生被她的苦苦哀求所感動(dòng),同意為她手術(shù)分娩。
孩子平安降生了!多麗蠕動(dòng)著嘴唇向護(hù)士懇求道:“求求你,將我和我的孩子馬上送回家。因?yàn)槲业恼煞?、孩子的父親正盼望著這個(gè)小生命的來臨?!贬t(yī)生和護(hù)士把這母女倆包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,抬上救護(hù)車,向多麗家疾駛。
到了多麗家。人們才知道多麗的丈夫身患絕癥,命在旦夕。為了能讓他抱一抱親生的孩子,體會(huì)一下做父親的幸福,多麗決定提前分娩。那個(gè)不幸而又幸運(yùn)的父親,終于在生命的盡頭擁抱了自己的孩子。他說:“孩子,你真美麗。我是你的爸爸,不要忘記我?!闭f完這句話,父親在孩子的額頭親吻了一下,就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。這話,是父親說給孩子的第一句話,也是唯一的一句話;這吻,是父親給孩子的第一個(gè)吻,也是唯一的一個(gè)吻。
多麗抱著自己的孩子哭訴道:“孩子,你提前兩周誕生,親歷了生死門檻;你已經(jīng)被你的父親吻過,不再是個(gè)遺腹子;你享受過父愛,被父親抱過,祝福過,叮嚀過。盡管一生只有一次,可這一吻之愛。來得何等艱難?!?br /> 在場的人無不為之動(dòng)容,為之感動(dòng)。這種愛寧可少,不可沒有,這是愛的紐帶……
(1)“大雪紛飛、北風(fēng)狂號”都是用于描寫冬天的,請你再寫幾個(gè)這樣的詞語:
(2)你知道“分娩”和“遺腹子”的意思嗎?如果不理解,請你看看字面意思,再聯(lián)系文章內(nèi)容,或許能找到答案。選擇一個(gè),寫出它的意思。
(3)多麗懇求醫(yī)生為她提前手術(shù)分娩的原因是什么?
(4)“不幸”和“幸運(yùn)”是一對反義詞,談?wù)勀銓Α澳莻€(gè)不幸而又幸運(yùn)的父親”的理解。
(5)這篇文章原文題目為“死亡之吻”,兩個(gè)題目你認(rèn)為哪個(gè)更適合?為什么?發(fā)布:2025/3/9 20:0:1組卷:2引用:1難度:0.4 -
2.爭 吵 ①今天我和可萊諦吵架,并不是因?yàn)樗昧霜?jiǎng),我嫉妒他,那只是我的過失。今天早晨,小石匠病了,老師叫我替他抄寫每月故事,我正抄著,坐在旁邊的可萊諦(立刻 忽然)碰了一下我的臂膀,墨水把紙弄污了。我火了,就罵了他一句,卻只是微笑著說:“我不是故意的?!?br /> ②我本來會(huì)相信他的,可是他的笑使我很不高興。我想:“哼,得了獎(jiǎng),就自以為了不起了!”于是我想報(bào)復(fù)他,在他的臂膀上也撞了一下,把他的本子弄臟了??扇R諦氣得臉都紅了?!澳氵@是故意的!”他說著就舉起手來。正好給老師看見了,可萊諦就縮回手去,說:“我在外邊等你!”
③怒氣消了,我不由得難過了起來??扇R諦是個(gè)好人,他絕對不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩的時(shí)候,他幫助母親干活、服侍(shì)生病的母親的情形。還有他來我家的時(shí)候,我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他的種種情形。要是我沒有罵他,沒有做對不起他的事該多好啊!我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話來。但是我要去向他承認(rèn)錯(cuò)誤,又太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見他肩上的線縫(fèng)兒都開了,大概是扛多了柴的緣故吧。想到這里我覺得可萊諦很可愛。我心時(shí)暗暗說“去向他認(rèn)錯(cuò)吧!”可是“請?jiān)徫摇边@幾個(gè)字卻是無論如何都說不出口來。
④可萊諦不時(shí)用眼睛瞟(piǎo)我,但他的眼里表示出來的不是(憤怒 憤慨)而是悲哀??粗扇R諦心里卻一直在想著父親對我說過的話:要是別人打你,你千萬不要還手,只要防御就行了。因?yàn)樾睦镉惺?,老師講的功課我一句也沒有聽進(jìn)去。
⑤終于放學(xué)了,我在街上獨(dú)自走著,可萊諦從后面跟上來。我手里拿著戒尺站住,等他走近了便舉起戒尺準(zhǔn)備防御。
⑥“不,安利柯(kē)!”可萊諦微笑著用手撥開戒尺,(溫柔 溫和)地對我說:“讓我們還像從前那樣做好朋友吧!”我驚呆了,我覺得有兩只手搭在我的肩上,我已經(jīng)在他的懷抱里了。
⑦“以后我們不要再吵架了,好嗎?”“再也不了!再也不了!”我回答說。我們高高興興地離開了。
⑧回到家里,我把這件事告訴了父親,本想叫父親高興一下,不料父親把臉
(一擺 一沉),說:“既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請他原諒。況且你不應(yīng)向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺!”說著奪過我手里的戒尺,折成兩段,扔到墻角去。
(1)這個(gè)故事選自《
(2)從文中括號里選出最恰當(dāng)?shù)脑~語,打“√”。
(3)用“﹏﹏”畫出與這篇文章的主要內(nèi)容關(guān)系特別密切的句子。
(4)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
嫉妒:
服侍:
(5)讀從文章最后一段爸爸對安利柯說的話里,你明白了怎樣的道理?發(fā)布:2025/3/9 20:0:1組卷:1引用:1難度:0.4 -
3.短文風(fēng)雨中的三輪車 突襲而來的夏日風(fēng)嗚嗚叫著,時(shí)而緊貼地面,將街頭的紙屑高高揚(yáng)起,時(shí)而竄上天空,將一朵朵黑羊般的云駕趕到一塊。于是,天色迅疾陰沉下來。
頃刻間,傾盆大雨從天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望著墨潑的天空?!?br /> 就在這時(shí),“叮鈴鈴……”駛來一輛輛棕色的三輪車,它們像驚濤駭浪中浩蕩而來的小船。
“上車……每位兩元”,三輪車工人迎著風(fēng)雨呼喊。
困在雨中的行人爭先恐后登上車。棕色的三輪車在風(fēng)雨中唱著歡樂的歌。∥
“叮鈴鈴……”一輛最年輕的三輪車,繞城一圈后就要返航了。
霎時(shí),他仿佛憶起大街拐角處,還有三雙憂郁的眼睛。他們蜷縮在屋檐下,小小的單衣早被雨水濺濕,只有緊摟在懷中的小書包還沒有沾上一滴水。
“掉頭!”年輕的三輪車在風(fēng)雨中勇往直前。
“叔叔……我、我們……沒錢……”三個(gè)小孩可憐的聲音在顫抖。
□誰說我們認(rèn)錢不認(rèn)人□年輕的三輪車憤怒地大叫□我不要錢□這沙啞的聲音撕開雨簾□在與暴雨的碰撞中閃著光芒□
在這座被夜色籠罩著,被短暫的暴雨統(tǒng)治著的小城中,這輛三輪車嚴(yán)嚴(yán)地垂下了濕透了的帆布,載著三個(gè)小孩子,穿過風(fēng)雨,向前駛?cè)?,一路上留下一串新歌。?br />(1)給第10自然段中□內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號
(2)在短文中找出兩個(gè)表示時(shí)間很短的詞:
(3)省略號的作用有:①表示引文的省略;②表示列舉的省略;③表示話語的省略;④表示說話結(jié)結(jié)巴巴。“叮鈴鈴……”中的省略號的作用是
(4)會(huì)讀書的你,此時(shí)此刻會(huì)聯(lián)想到古代詩人
(5)短文已用“∥”線分為三段,請寫出第三段的段意。
(6)第二部分畫橫線的句子中的“唱著歡樂的歌”明指
(7)讀了短文你最想說什么?聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勛约旱母惺?,并說說你會(huì)聯(lián)想到我們學(xué)過的誰呢?發(fā)布:2025/3/9 20:0:1組卷:2引用:1難度:0.3
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