母雞(選段) 不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:歪著頭聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。
發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。
(1)本文的作者是 AA
A.老舍
B.豐子愷
C.巴金
D.葉圣陶
(2)“不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西?!边@句話說明了 CC
A.母雞什么也不怕。
B.母雞是世界上最厲害的動物。
C.為了保護自己的兒女,母雞十分勇敢。
D.世界上并沒有可怕的東西。
(3)母雞“咕咕地警告雞雛”,它可能會說什么?
母雞咕咕地警告雞雛:“噓!不要出聲,好像有什么東西?!?/div>母雞咕咕地警告雞雛:“噓!不要出聲,好像有什么東西?!?/div>
(4)讀文中畫橫線的句子,說說這樣寫的好處。
這個句子把“雞雛的肚子”比作“湯圓”,運用了比喻的修辭方法,把“雞雛圓圓的肚子”和“母雞的消瘦”對比,突出表現(xiàn)了母雞的慈愛與辛苦。這個句子把“雞雛的肚子”比作“湯圓”,運用了比喻的修辭方法,把“雞雛圓圓的肚子”和“母雞的消瘦”對比,突出表現(xiàn)了母雞的慈愛與辛苦。
(5)這個片段向我們介紹了一只怎樣的母雞?
這個片段向我們介紹了一只慈愛、辛苦、勇敢的母雞。這個片段向我們介紹了一只慈愛、辛苦、勇敢的母雞。【考點】語段閱讀.【答案】A;C;母雞咕咕地警告雞雛:“噓!不要出聲,好像有什么東西。”;這個句子把“雞雛的肚子”比作“湯圓”,運用了比喻的修辭方法,把“雞雛圓圓的肚子”和“母雞的消瘦”對比,突出表現(xiàn)了母雞的慈愛與辛苦。;這個片段向我們介紹了一只慈愛、辛苦、勇敢的母雞。【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/3/7 16:0:2組卷:8引用:1難度:0.8
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1.閱讀回答:春天來了
冬天已經(jīng)過去了,春天不知不覺地來到我身旁。
春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來,把枝條打扮得綠油油的。春天在花園里?;ㄩ_了,有紅的、粉的、金黃的……
五彩繽紛,真美麗??!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在遼闊的田野里 農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜 已經(jīng)開出白色和金色的小花 散發(fā)出一陣陣清香
春天到了,祖國處處是春天,我愛祖國的春天。
(1)短文有 個自然段,請給第四個自然段加上標(biāo)點。
(2)在文中找出下列詞語的近義詞。
裝扮-- 偷偷-- 五顏六色--
(3)照樣子,寫詞語。
例:綠油油
(4)“蝴蝶花像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”這句話的意思是 。
A.蝴蝶花會翩翩起舞。
B.蝴蝶花開了,在春風(fēng)中不停地擺動。
C.蝴蝶很美。
發(fā)布:2025/3/9 12:30:1組卷:4引用:1難度:0.5
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2.閱讀短文,回答問題:
看不見的愛<節(jié)選>
那孩子很認(rèn)真,屏住呼吸,瞄得很久,才打出去。我站在旁邊,可以看出他這一彈一定打不中,可是他還在不停地打。
我走上前去,對那位母親說:“讓我教他怎樣打好嗎?”
男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。
他母親對我笑了一笑?!爸x謝,不用!”她頓了一下 望著那孩子 輕輕地說 他看不見
(1)在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
(2)從選文中哪里可以看出男孩打瓶子時很認(rèn)真?
(3)“我”看出男孩 ;可他還在 。
(4)“我”想教男孩怎么打,但男孩的母親拒絕了,是因為 。
發(fā)布:2025/3/9 12:30:1組卷:1引用:1難度:0.5
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3.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織啊!織,織,織,織啊!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。
(1)選文描寫了兩個場景,請用簡單的詞語概括出來。
①
②
(2)選文提到了“一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫”,哪些景物構(gòu)成了這幅風(fēng)景畫?請寫在下面的橫線上。
(3)選文最后一句話的作用是: 。
發(fā)布:2025/3/9 12:30:1組卷:19引用:1難度:0.3
母雞咕咕地警告雞雛:“噓!不要出聲,好像有什么東西?!?/div>
(4)讀文中畫橫線的句子,說說這樣寫的好處。
(5)這個片段向我們介紹了一只怎樣的母雞?
(4)讀文中畫橫線的句子,說說這樣寫的好處。
這個句子把“雞雛的肚子”比作“湯圓”,運用了比喻的修辭方法,把“雞雛圓圓的肚子”和“母雞的消瘦”對比,突出表現(xiàn)了母雞的慈愛與辛苦。
這個句子把“雞雛的肚子”比作“湯圓”,運用了比喻的修辭方法,把“雞雛圓圓的肚子”和“母雞的消瘦”對比,突出表現(xiàn)了母雞的慈愛與辛苦。
(5)這個片段向我們介紹了一只怎樣的母雞?
這個片段向我們介紹了一只慈愛、辛苦、勇敢的母雞。
這個片段向我們介紹了一只慈愛、辛苦、勇敢的母雞。
【考點】語段閱讀.
【答案】A;C;母雞咕咕地警告雞雛:“噓!不要出聲,好像有什么東西。”;這個句子把“雞雛的肚子”比作“湯圓”,運用了比喻的修辭方法,把“雞雛圓圓的肚子”和“母雞的消瘦”對比,突出表現(xiàn)了母雞的慈愛與辛苦。;這個片段向我們介紹了一只慈愛、辛苦、勇敢的母雞。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/7 16:0:2組卷:8引用:1難度:0.8
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1.閱讀回答:春天來了
冬天已經(jīng)過去了,春天不知不覺地來到我身旁。
春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來,把枝條打扮得綠油油的。春天在花園里?;ㄩ_了,有紅的、粉的、金黃的……
五彩繽紛,真美麗??!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在遼闊的田野里 農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜 已經(jīng)開出白色和金色的小花 散發(fā)出一陣陣清香
春天到了,祖國處處是春天,我愛祖國的春天。
(1)短文有
(2)在文中找出下列詞語的近義詞。
裝扮--
(3)照樣子,寫詞語。
例:綠油油
(4)“蝴蝶花像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”這句話的意思是
A.蝴蝶花會翩翩起舞。
B.蝴蝶花開了,在春風(fēng)中不停地擺動。
C.蝴蝶很美。發(fā)布:2025/3/9 12:30:1組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.閱讀短文,回答問題:
看不見的愛<節(jié)選>
那孩子很認(rèn)真,屏住呼吸,瞄得很久,才打出去。我站在旁邊,可以看出他這一彈一定打不中,可是他還在不停地打。
我走上前去,對那位母親說:“讓我教他怎樣打好嗎?”
男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。
他母親對我笑了一笑?!爸x謝,不用!”她頓了一下
(1)在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
(2)從選文中哪里可以看出男孩打瓶子時很認(rèn)真?
(3)“我”看出男孩
(4)“我”想教男孩怎么打,但男孩的母親拒絕了,是因為發(fā)布:2025/3/9 12:30:1組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織啊!織,織,織,織啊!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。
(1)選文描寫了兩個場景,請用簡單的詞語概括出來。
①
②
(2)選文提到了“一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫”,哪些景物構(gòu)成了這幅風(fēng)景畫?請寫在下面的橫線上。
(3)選文最后一句話的作用是:發(fā)布:2025/3/9 12:30:1組卷:19引用:1難度:0.3
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